第七单元14.2《荷塘月色》教案 2023-2024学年统编版高中语文必修上册.docx

第七单元14.2《荷塘月色》教案2023-2024学年统编版高中语文必修上册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：荷塘月色

2.教学年级和班级：统编版高中语文必修上册，2023-2024学年，高中一年级

3.授课时间：2课时（90分钟）

4.教学时数：2课时

二、教学内容及目标

1.教学内容：

-分析荷塘月色的美景描写，理解作者通过细腻的文字表达出的情感。

-学习课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并能够运用到自己的写作中。

-探讨作者如何通过景物描写来抒发自己的情感，并尝试进行类似的写作练习。

2.教学目标：

-学生能够理解并描述荷塘月色的美景。

-学生能够分析并运用课文中的修辞手法。

-学生能够通过观察自然景物，尝试抒发自己的情感。

三、教学步骤

1.导入（10分钟）：

-引导学生回顾课文，回顾荷塘月色的描写，激发学生的学习兴趣。

2.分析课文（20分钟）：

-引导学生分析课文中荷塘月色的描写，理解作者的表达手法和情感。

3.修辞手法学习（15分钟）：

-引导学生学习课文中的修辞手法，如比喻、拟人等，并能够运用到自己的写作中。

4.写作练习（25分钟）：

-引导学生进行观察自然景物的写作练习，尝试抒发自己的情感。

5.总结与反思（10分钟）：

-学生分享自己的写作成果，教师进行点评和指导，总结课堂内容。

四、教学资源

1.课文文本：《荷塘月色》

2.相关图片或视频：荷塘月色的图片或视频

五、教学评估

1.课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况。

2.写作练习：评估学生的写作成果，关注学生对修辞手法的运用和情感表达的准确性。

核心素养目标

1.语言能力：通过分析课文中的美景描写，提升学生的文字理解和表达能力，使其能够运用修辞手法进行写作。

2.思维品质：通过观察自然景物并抒发情感的写作练习，培养学生的观察力和想象力，提升其逻辑思维能力。

3.文化意识：通过学习《荷塘月色》这篇课文，使学生了解中国现代文学作品中的自然描写和文化内涵，增强对中华文化的认识和理解。

4.审美情趣：通过欣赏和分析荷塘月色的美景，培养学生的审美能力和对美的感知，提升其艺术素养。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生可能已经学习过一些中国现代文学作品，对文学作品中的自然描写有一定的了解。

-学生可能已经学习过一些基本的修辞手法，如比喻、拟人等。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对于美的感知和文学创作可能比较感兴趣，尤其是对自然景物的描写。

-学生可能具备一定的文字表达能力和观察力，但可能在运用修辞手法和抒发情感方面存在一定的困难。

-学生的学习风格可能多样，有的喜欢独立思考，有的喜欢合作讨论。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生可能在理解课文中的细腻描写和深层情感方面存在困难。

-学生可能对于如何运用修辞手法和抒发自己的情感感到困惑。

-学生可能在观察自然景物并将其转化为文字表达时遇到挑战。

基于以上分析，教师在教学过程中应注重引导学生理解课文内容，提供适当的指导和示例，帮助学生克服困难，提升其文学鉴赏和创作能力。

教学资源

1.软硬件资源：

-教室内的多媒体设备，如投影仪、计算机等。

-课桌椅，用于学生上课时使用。

2.课程平台：

-无需特定课程平台，教学可以在教室内部进行。

3.信息化资源：

-课文文本《荷塘月色》的电子版。

-与荷塘月色相关的图片或视频资料。

4.教学手段：

-引导学生通过阅读、讨论、写作等方式进行学习。

-利用图片或视频资料辅助学生更好地理解课文内容。

-提供写作指导，帮助学生掌握如何运用修辞手法和抒发情感。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供《荷塘月色》的电子版和相关图片或视频资料，要求学生预习课文，并思考如何将课文中的美景描写运用到自己的写作中。

-设计预习问题：提出问题，如“课文中的荷塘月色给你留下了怎样的印象？”，“作者是如何通过文字表达出荷塘月色的美景的？”等。

-监控预习进度：通过在线平台或微信群收集学生的预习成果，了解学生的理解程度和遇到的困难。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读课文和相关资料，理解课文中的美景描写。

-思考预习问题：学生针对问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解《荷塘月色》的内容，为课堂学习做好准备。

-培养学生