三年级部编人教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案.pdf

三年级部编人教版语文下学期课文内容填空课堂知识练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、按课本内容填空。

1._______是给田野的，看，田野像_____________。橙红色是给_______的，橘

子、柿子_______，争着要人们去摘呢！

2.《花的学校》的作者是______（国家）的_______（人名），文章运用

_______的修辞手法，描绘了孩子们眼中的世界。这篇课文我最喜欢的一句是：

_________________。

3.《不懂就要问》讲的是_______小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思大胆

向先生_______的事。

二、根据所学内容填空。

1.______________________________，上有黄鹂深树鸣。

2.《蜜蜂》一文写了法布尔和他的女儿一起做的一次实验，是要证明蜜蜂是否

具有______的能力，体现了他_______________的科学态度和_______________

作风。

3.《花钟》一文按照_______________________的思路，说明了植物开花的时间

与以及昆虫活动的时间有着密切的关系。

三、古诗填空。

1.________________________，山寺桃花始盛开。

2.长恨春归无觅处，____________________________。

3.借问酒家何处有，_____________________________。

4.________________________，遍插茱萸少一人。

5.泥融飞燕子，________________。

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四、按课文内容填空。

1．《望天门山》作者是_____（朝代）诗人______。诗中描绘的景物有_____、

_____、_____、_____，本诗共四句，前两句侧重于写天门山的_____（①山川

之势②行船感受），后两句侧重于写天门山的_____（①山川之势②行船感

受）。

2．《饮湖上初晴后雨》的作者是_____（朝代）诗人_______。诗人对______的

景色进行了赞美。请默写后两句：________________________________。

3．《望洞庭》的作者是____（朝代）诗人_______。在诗中，诗人采用了

______的修辞手法，形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四

句，请默写后两句：___________________________________。

五、根据课文理解填空。

1.《宇宙的另一边》是一篇_______故事，作者_______在很远很远的宇宙的另

一边，有一个一模一样的_______，所有现实世界存在的事物都和宇宙的另一边

的事物_____________。

2.《我变成了一棵树》是一篇_______故事。作者通过大胆的_______，生动、

有趣地描述了“我”变成了_________之后的故事，体现了______________和

______________。

六、根据课文内容填空。

1.凌晨四点，牵牛花___________；五点左右，艳丽的蔷薇____________；七

点，____________________。

2.植物开花的时间，与_______、________、________和_____________有着密

切的关系。

3.《蜜蜂》一文中，“在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了”是因为

_____________________。

七、教材回放。

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1．《胡萝卜先生的长胡子》中胡萝卜先生的胡子是因为_____________才越长

越长的。

2．老师常用“_________，泰山移”来教导我们：“同学之间应相互团结，这

样才能办好事情。”

3．“______________，顶个诸葛亮”这句话告诉我们人多办法多，团结力量

大。

4．“二人同心，_____________”的意思是两个人齐心，其力量如锋利的刀

剑，能切断金属。这个八字成语说明了______________的重要性。

八、课文内容我会填。

1．李白在《望天门山》中赞美长江：“天门中断楚江开，

________________”。

2．人们常用“上有天堂，__________”这条谚语来赞美苏州和杭州的秀美。

3．陶罐和