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人教版(2019)必修第三册Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking名师教学设计
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容分析
本节课的主要教学内容为人教版(2019)必修第三册Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking。本节课主要让学生通过听力和口语练习,掌握与金钱价值相关的表达方式,以及如何就金钱观进行讨论。具体内容包括:
1.听力部分:学生将听懂关于不同人对于金钱价值的看法的对话或短文,理解其中的关键信息和情感态度。
2.口语部分:学生将能够运用所学词汇和句型,就金钱的价值和自己的金钱观进行讨论。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的学习中已经掌握了基本的听力技巧和口语表达方式,本节课将在这些基础上,进一步引导学生运用所学知识进行更复杂的听力理解和口语表达。同时,本节课的内容与学生的生活实际密切相关,有助于激发学生的学习兴趣和参与度。
核心素养目标
本节课的核心素养目标为语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过听力练习,学生将提高自己的语言能力,能够理解并运用与金钱价值相关的词汇和句型进行口语表达。同时,学生通过讨论和思考,培养自己的思维品质,学会独立思考和分析问题。此外,学生还将增强自己的文化意识,了解不同文化背景下人们对金钱价值的看法,提高跨文化交际的能力。最后,通过本节课的学习,学生将能够自主学习,提高自己的学习能力,为以后的学习和生活打下坚实的基础。
教学难点与重点
1.教学重点:
-本节课的核心内容是让学生通过听力和口语练习,掌握与金钱价值相关的表达方式,以及如何就金钱观进行讨论。重点包括听力理解的技巧、口语表达的准确性以及金钱价值相关词汇的运用。
-重点句子和表达方式的例句:“Ithinkmoneyisimportant,butitsnoteverything.”、“Peoplehavedifferentattitudestowardsmoney.”、“Thevalueofmoneydependsonwhatyoucanbuywithit.”等。
2.教学难点:
-本节课的难点在于学生对于金钱价值概念的理解以及如何运用所学词汇和句型进行讨论。
-难点细节包括:
-学生可能对一些抽象的概念如“金钱的价值”、“金钱与幸福的关系”等理解不够深入,需要通过具体的例子和讨论来帮助学生理解。
-学生可能对于如何运用所学词汇和句型进行讨论感到困难,需要教师提供具体的语境和示范,引导学生进行实践。
例如,教师可以设计一个角色扮演的活动,让学生模拟不同角色的金钱观对话,通过实际操作来突破难点,提高学生的语言运用能力和思维品质。
教学资源准备
1.教材:确保每位学生都有人教版(2019)必修第三册Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking的学习资料。
2.辅助材料:准备与教学内容相关的金钱价值观念的图片、图表、视频等多媒体资源,用于辅助讲解和提供直观的感性认识。
3.实验器材:本节课不涉及实验操作,故无需准备实验器材。
4.教室布置:根据教学需要,将教室布置成分组讨论区,安排学生进行小组讨论和角色扮演活动,同时设置一个展示区,供学生展示和分享自己的观点。
教学过程
1.导入(5分钟)
大家好,今天我们来学习人教版(2019)必修第三册Unit5TheValueofMoneyListeningandSpeaking。在这个单元中,我们将探讨金钱的价值以及不同人对金钱的看法。金钱在现代社会中起着非常重要的作用,但金钱是否能买到一切呢?让我们一起探讨一下。
2.听力练习(15分钟)
请大家听一段对话,对话中两位同学在讨论金钱的价值。在听的过程中,请注意他们各自的观点和感受。听完后,我们来一起回答几个问题。
问题一:两位同学对于金钱的价值有什么不同的看法?问题二:他们为什么会有这样的看法?问题三:你认为金钱在你的生活中有什么价值?请同学们简要分享一下你们的观点。
3.口语表达(15分钟)
现在请大家分成小组,讨论一下你们对于金钱价值的看法。你们可以结合自己的生活经验和所学知识,用英语表达自己的观点。讨论结束后,每个小组选一名代表进行汇报。
同学们在讨论过程中,要注意运用我们今天所学到的词汇和句型,比如Ithinkmoneyisimportant,butitsnoteverything.、Peoplehavedifferentattitudestowardsmoney.等。这将有助于提高你们的口语表达能力。
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