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小学生科学实验的创意实验

——提取DNA

学习目标：

从草莓中提取DNA。

实验简介：

学生用自制的DNA提取溶液从草莓中提取DNA。

前期知识准备：

学生应该了解生物体会从它们的父母那里继承某些特征。

科学背景知识：

所有的生物体都含有DNA（脱氧核糖核酸），它存在于生物体的

每个细胞。DNA包含所有基因信息，就像一本指导手册，确保生物体

按照预定轨迹发育和发挥机能。DNA包含很多基因：每个基因都记

载着生物体的某种特征，例如眼睛的颜色。基因是一种非常小的分子，

它的外形呈双螺旋结构（两条反向平行的链条相互缠绕，看起来像扭

曲的梯子），正常情况下肉眼无法看到，DNA可以从细胞中提取。草

莓特别适合本实验，因为它们拥有大量的染色体，很容易被看到和提

取。提取液由洗洁精（能分解细胞膜，释放出DNA）和盐组成，盐能

断开连接DNA两个链条之间的纽带。DNA不溶于酒精（尤其不溶于

冷酒精），所以用酒精来代替水做溶液基。

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国家课程对接：

■六年级课程：

进化与遗传——了解生物会繁衍同类后代，但是通常情况下后代

会产生差异，与上一代并不完全相同。

所需材料：

■草莓。

■洗洁精。

■盐。

■酒精（冷）。

■水。

■有拉链的冷藏袋。

■量筒。■烧杯。■漏斗。

■过滤纸。■茶匙。■棒棒糖棍。

安全及技术注意事项：

■全程监督学生使用酒精。

■酒精易燃，远离一切明火和热源。

■酒精的温度要尽量低，所以把它放进冰箱或冰柜里，需要的

时候再拿出来。

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■如果没有酒精，可以用洗手液代替。

■你可以批量制作DNA提取液，让学生按需拿取。把900毫升

水和100毫升洗洁精混合，加入3茶匙盐，并一起搅拌。或者你也可

以让学生自己做提取液，他们应该用90毫升水、10毫升洗洁精和

半茶匙盐。

实验方法：

教师准备工作：

把酒精冷藏起来，如果无需学生们做提取液，你自己提前做好。

学生任务：

1.把一个草莓放入你的拉链冷藏袋。

2.往冷藏袋里加入100毫升提取液。

3.拉上拉链，碾碎草莓，直到看不见大的碎块。

4.把漏斗放入烧杯，折一张滤纸（老师会教你怎么做）放进漏

斗。

5.把碎草莓倒入漏斗，让草莓汁流进烧杯里，尽量把所有草莓

和汁都倒入漏斗。

6.用茶匙碾压漏斗里残留的草莓碎块，让尽可能多的草莓汁流

进烧杯。

7.取出漏斗，往烧杯内倒入5毫升冷酒精。

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