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《程序设计基础》课程教学大纲(本科)--第1页

程序设计基础

(FundamentalsofProgramming)

课程编号：6410006

学分：4.0

学时：80（其中：讲课学时：48实验学时：0上机学时：32）

先修课程：计算机导论

适用专业：信息安全

教材：《C++语言程序设计教程（第3版）》，沈显君，清华大学出版社，2015年5月第3

版

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《程序设计基础》是计算机科学与技术专业的程序设计入门课程。《程序设计基础》是重要的专

业基础课和必修课，在整个教学体系中占据非常重要的地位。作为计算机科学与技术专业的核心课

程之一，本课程既培养学生解决问题（算法与程序设计）的能力，又使他们比较熟练地掌握一种程

序设计语言。使学生具备初步的分析问题和利用计算机求解问题的能力。

（二）课程目标

《程序设计基础》主要讲授程序设计语言的基本知识和程序设计方法，包括：

课程目标1：理解程序设计的基本类型、掌握程序设计中的运算符和表达式

课程目标2：掌握面向过程的三种基本结构（顺序、分支和循环）

课程目标3：掌握数组、指针、结构体等基本构造类型

课程目标4：掌握函数的定义和使用

课程目标5：掌握程序设计中的基本算法和算法的描述方法。

课程目标6：能够使用面向过程的基本结构解决常见的数学和物理问题。

课程目标7：能够熟练使用一种程序开发工具

课程目标8：在程序设计中养成良好的程序书写习惯。

课程目标9：能够利用常用的算法解决实际问题。

课程目标10：在系统分析和程序设计中使用模块化的设计方法。

（三）、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系

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本课程支持的毕业要求指标点如下：

指标点3-4:掌握开发的编程语言和开发环境

课程目标课程目课程目课程目课程目课程目课程目课程目课程目课程目课程目

指标点标1标2标3标4标5标6标7标8标9标10

指标点3-4√√√√√√√√√√

二、课程内容及要求

第一章概述

（一）课程内容

1.本课程的性质、学习方法、目的、任务。（讲授）

2.结构化及面向对象程序设计的基本思想和有关概念。（讲授）

3.词法及词法规则。（讲授）

4.C++程序结构的特点。（案例式）

5.C++程序的实现。（演示+实验）

（二）教学要求

1.了解课程的性质，了解程序发展的历史。掌握C++的词法及词法规则。

2.具有使用一种C++开发环境的能力，能够书写最简单的C++程序。

（三）重点与难点

1.重点

C++的词法及词法规则,C++程序的上机操作过程。

2.难点

C++的词法及词法规则。

第二章数据类型和表达式

（一）课程内容

1.基本数据类型。(讲授+自学)

2.常量的表示。（讲授）

3.变量。（讲授）

4.运算符和表达式。（讲