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中学生心理健康教案

中学生心理健康教案篇1

班会目的：

通过班会，引导学生正确认识自我。针对本班一部分同学学习目的不明确，

经常不完成作业进行分析，增强学生的责任感，告诉学生应该珍惜今天的学习环

境，严格要求自己，激发学习热情。慢慢摒弃厌学这个坏习惯，使同学们明白知

识的积累能力的培养是成功的前提，命运在自己手里，未来的路要靠自己创造。

若想自己的梦不再是虚幻，就要先踏踏实实的走好每一步路，就在我们脚下，一

直通到我们的梦想之颠！现在还小，应该从小养成习惯。

班会形式：

让好学生们自己发言，说说自己对于学习的认识，然后再叫不经常完成作业

的人谈谈

班会主题设计：

让学生们从自己的身边搜集例子，用于班会中。

班会准备：

1、召开班干部会议：针对班上所存在的问题，确定以《如何解决厌学问题》

为主题。

2、收集资料：围绕《如何解决厌学问题》收集相关资料（例如：厌学导致

的严重后果的案例；厌学心理的心理测验题等资料）。

3、确定主持人：王思睿

班会过程：

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一、班主任致辞：

我们班是一个团结友爱，上进的班级，经过了四年多的努力大家都有所进步。

但是有一部分的同学还是或多或少的存在着厌学的现象，不完成作业。为了我们

在以后的日子里更好的学习，深刻了解厌学的危害性及其自信的重要性，我们班

特地搞了这次的主题班会。下面宣布主题班会开始。

二、主持人发言：

“每个人的一生中有许多个阶段，小学阶段是一个打基础的阶段，养成良好

习惯的开始，然而，有些同学从现在起就不完成作业，有厌学的现象，这些可怕

的困惑围绕着大家，使我们离学业的成功越来越远，最后就影响到我们今后的人

生道路。接下来，我们来看两个很典型的小学生因厌学问题而导致犯罪的案例。”

典型案例1

林某学习基础差，上课听不懂，下课不想学，导致对学习没有信心。而且学

习目的不明确，容易受网络、游戏的影响，把本来应该集中在学习上的注意力转

移到其他爱好上。再加上父母对孩子过于溺爱，不忍心对孩子严格教育，对孩子

的管教和约束力度不够，导致林某出现厌学心理。于3月11日晚，林某在网吧

里玩一种用刀捅人的暴力游戏时，由于他技术欠佳，每次都被人捅倒。坐在林某

旁边的一名年龄相仿的少年陈某也在玩同一游戏，陈某忍不住对林某冷嘲热讽。

在网络上杀红眼的林某当即火冒三丈，因他平常专打血腥暴力的游戏，操起网络

刀剑或枪炮，冲上去就杀他个天昏地暗，鲜血淋漓，不杀死对方就决不下网线。

沉浸在暴力游戏中不可自拔。结果抓起网吧老板的菜刀，砍断陈某的脖颈、砍断

网吧老板手臂，致使一死一伤残，铸成悲剧。最后直到警方赶到现场，林某才惊

醒：“我是不是杀了人。会不会坐牢？”

典型案例2

周某是个自控能力差，学习目的不明确的孩子，上课不认真听讲，睡觉，作

业拖拉，敷衍了事，甚至出现抄袭现象；常常考试作弊，违规违纪，对老师的批

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评和教育无动于衷，甚至产生逆反心理和对抗情绪，其家长希望子成龙都希望自

己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够考出好成绩，

能够超越别人。因此一旦考不好，就不分青红皂白，也不管是客观上还是主观上

的原因，不是打就是骂，给孩子增加了心理压力，因而孩子不堪重压，自尊心受

损，厌学的情绪随之产生，对其家长的严加管教不服，不仅厌学，而且产