六年级下册心理健康教育教案-10我爱母校 辽大版.docx

六年级下册心理健康教育教案-10我爱母校辽大版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：心理健康教育

2.教学年级和班级：六年级一班

3.授课时间：2022年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.培养学生积极向上的心理素质，增强自信心和自我价值感。

2.培养学生理解和尊重他人的能力，提高人际交往能力。

3.培养学生面对挫折和压力的应对能力，增强心理韧性。

4.培养学生正确的价值观和人生观，树立良好的道德观念。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于心理健康的基本概念，如情绪管理、压力应对等。他们已经能够理解和识别自身的情绪，并采取适当的方法进行调节。此外，学生也掌握了基本的沟通技巧，能够尊重他人，并与他人建立良好的人际关系。

2.大部分学生对心理健康课程感兴趣，他们愿意主动参与课堂讨论和活动。在学习过程中，他们能够积极思考，提出问题，并与同伴分享观点。学生在解决问题和表达自己的想法时，表现出较强的能力。

3.在学习心理健康课程时，学生的学习风格各异。有的学生喜欢通过听讲和阅读来获取知识，而有的学生则更倾向于通过实践和互动来学习。此外，学生的学习兴趣也有所不同，有的对情绪调节感兴趣，有的则更关注人际关系和自我成长。

4.学生在学习心理健康课程时可能遇到的困难和挑战包括：对某些心理概念的理解不够深入，难以将理论知识应用到实际生活中；在人际交往中，可能遇到沟通障碍，无法有效地表达自己的想法和感受；面对挫折和压力时，可能缺乏应对策略，容易产生消极情绪。此外，部分学生可能对心理健康课程的实用性持有疑虑，认为课程内容与现实生活联系不大。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：教室、投影仪、计算机、白板、教学卡片、心理健康教育教材。

2.课程平台：学校教学管理系统、心理健康教育课程资源库。

3.信息化资源：心理健康教育相关的电子书籍、在线文章、教育视频。

4.教学手段：小组讨论、角色扮演、情景模拟、案例分析、互动游戏。

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对心理健康的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道心理健康是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于心理健康的图片或视频片段，让学生初步感受心理健康的重要性。

简短介绍心理健康的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.心理健康基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解心理健康的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解心理健康的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍心理健康的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

通过实例或案例，让学生更好地理解心理健康在实际生活中的应用或作用。

3.心理健康案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解心理健康的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的心理健康案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解心理健康的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用心理健康知识解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与心理健康相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对心理健康的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调心理健康的重要性。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括心理健康的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调心理健康在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用心理健康知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于心理健康的重要性的短文或报告，以巩固学习效果。

教学资源拓展

1.拓展资源：

（1）心理健康测试：为学生提供一些心理健康方面的测试，如压力测试、情绪测试等，帮助他们更好地了解自己的心理状态。

（2）心理健康文章：推荐一些关于心理健康方面的文章，如如何应对压力、如何保持良好的心理素质等，让学生在课后阅读，提高他们的心理健康素养。

（3）心理健康视频：推荐一些关于心理健康方面的视频，如心理健康讲座、心理技巧分享等，让学生在课后观看，增强他们的心理素质。

（4）心理健康游戏：介绍一些心理健康相关