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八年级《经典常谈》检测(含答案)--第1页

八年级《经典常谈》检测(含答案)

1.《经典常谈》是撰写的一部介绍中国传统文化经典的著作,其中介绍

了汉字的由来,让我们知道造字的传说。介绍了古代的字典,即许慎的《》,这是一

部划时代的字书。

2._是常用的经典阅读方法,对历史方面感兴趣的同学,在阅读《经典常谈》

时可以挑选《战国策第八》《史记汉书第九》等篇目。

3.最早的歌谣分为徒歌和_歌,前者是_唱,后者是随着_.唱。

4.“春秋”是古代_的通称。我们学习的课文《曹刿论战》出自《春秋三传》

中的《_》,其他两部分别是《__》《穀梁传》。

5.“战国”的名称最初出自刘向的《____》,这部书记载了上接_____,下至楚汉兴

起202年的历史。

6.《史记》开创了“_体”,叙事自黄帝以来到汉武帝时期。《汉书》采用

了《史记》的体制,却以_为断,叙事只有230年。

7.下面对《经典常谈》中相关内容解说不正确的一项是()

A.全书包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》等经史子集共十三部分内容,详

细介绍了中国古代文学的发展与历史脉络,是介绍传统文化的典范之作。

B.在古代,“诗言志”中的“志”总是关联着政治或者教化作用,人们用这样的观

点去解读作品,如孔子评价《关雎》是“乐而不淫,哀而不伤”。

C.“乐”在古代与“礼”并称,表明它的独立存在具有教化作用。“乐”包括歌和

舞,它教人平心静气,互相和爱,这样自然没有贪欲、捣乱、欺诈等事情。

D.战国七雄中“秦”最强大,它与六国对峙中,有人主张六国联合抗秦,叫作“合纵”,

有的主张六国联合起来亲秦,叫作“连横”,张仪便是属于连横派。

8.作者在序言中说“如果读者能把它当作一只船,航到经典的海里去,编撰者将自

己庆幸,在经典训练上,尽了他做尖兵的一份儿。可是如果读者念了这部书,便以

为已经受到了经典训练,不再想去见识经典,那就是以筌为鱼,未免辜负编撰者的

本心了。”作者的两个比喻“一只船”“以筌为鱼对我们阅读这部书有什么指导

意义?(4分)

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9.阅读下面的选段,回答问题。(6分)

选段一:

最初用力提倡这几种书的是程颢、程颐兄弟。他们说:“《大学》是孔门的遺

书,是初学者入德的门径。只有从这部书里,还可以知道古人做学问的程序。从《论》

《孟》里虽也可看出一些,但不如这部书的分明易晓。学者必须从这部书入手,才

不会走错了路。”这里没有提到《中庸》。可是他们是很推尊《中庸》的。他们在

另一处说:“‘不偏’叫作‘中’,‘不易’叫作‘庸’;‘中’是天下的正道,庸’

是天下的定理。《中庸》是孔门传授心法的书,是子思记下来传给孟子的。书中所

述的人生哲理,意味深长;会读书的细加玩赏,自然能心领神悟终身受用不尽。”这

四种书到了朱子手里才打成一片。他接受二程的见解,加以系统的说明,四种书

便贯串起来了。(节选自《四书第七》)

选段二:

他说,古来有小学大学。小学里教洒扫进退的规矩,和礼、乐、射、御、书、

数,所谓“六艺”的。大学里教穷理、正心、修已、治人的道理。所教的都是切

于民生日用,都是实学。《大学》这部书便是古来大学里教学生的方法,规模大,节

目详;而所谓“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”,是循序

渐进的。(节选自《四书第七》)

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