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小学教育管理模拟试题1-4

小学教育管理模拟试题1-4

模拟试题一

一、单选题

1、把“领导”概念引进管理领域的管理学派是

A、古典管理学派；

B、决策理论学派；

C、系统理论学派；

D、行为科学学派。

2、古典组织理论的创立者是

A、泰罗；

B、法约尔；

C、韦伯；

D、巴纳德。

3、社会系统学派的创立人是

A、巴纳德；

B、西蒙；

C、杜拉克；

D、卡斯特莱。

4、学校管理过程的中心环节是

A、计划；

B、实行；

C、检查；

D、总结。

5、《有效的管理者》一书的作者是

A、泰罗；

B、杜拉克；

C、巴纳德；

D、西蒙。

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6、具有权威性，强制性等特点的学校管理方法是

A、行政管理方法；

B、经济管理方法；

C、教育管理方法；

D、目标管理方法。

7、目前我国中小实行的领导体制是

A、校长责任制；

B、党委领导下的校长负责制；

C、校长负责制；

D、党委领导下的校长分工负责制。

8、专家问卷调查法又称

A、头脑风暴法；

B、反向头脑风暴法；

C、德尔菲法；

D、哥顿法。

9、根据管理方格理论，权威与服从型管理的特点是

A、对职工和生产漠不关心。；

B、十分重视生产，把人的因素降至最低程度。；

C、十分关心人的因素，不直接抓生产目标的落实。；

D、兼顾职工和生产因素。。

10、主张以系统的，动态的观点来理解和设计组织的组织理论属

于

A、X理论；

B、Y理论；

C、Z理论（权变理论）；

D、W理论

二、多选题

1、管理的自然属性表现在（）。

A、管理的普遍性；

B、管理的共同性；

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C、管理的技术性；

D、管理的政治性；

E、管理的历史继承性。

2、法约尔认为完整的管理过程应包括的职能活动有（）。

A、计划；

B、组织；

C、指挥；

D、协调；

E、控制。