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小学教研活动计划及实施方案(4篇)

小学教研活动计划及实施方案篇一：

现状分析

1、在教研组建设方面，大家逐步形成了共同的价值观、责任

感和团队意识，同伴互助效果明显。

2、在队伍建设方面，上学期教研组长在教研活动中发挥着组

织作用作用，骨干教师队伍刚刚萌芽，青年教师有所进步，创新意识

强，但还需加强日常教学的各项基本功。

3、上学期充分开展以各类游戏形式展开教育教学，通过园内

观摩，家长开放日均得到良好的评价，下学期继续保持教学游戏化。

4、在教研内容上，从制定教研计划入手，但在教学实践中教

师还缺乏对幼儿学习特点的了解。本学期继续将幼儿一日常规研究、

指导教师备课作为园本教研的落脚点。进一步加强理论学习和自我反

思。

指导思想

本学期，我园教研工作以街道幼教和园务工作计划为指导，以

加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教

学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化

成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。

工作重点

1、深入学习领会《3—6岁学习与发展指南》精神，更新教师

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观念，以现代化的教育观念指导保教工作实践，鼓励教师积极开展教

学研究，全面提高保教质量。

2、通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，

促教师专业化成长。加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。

3、扎实开展教师如何合理安排幼儿一日生活学习常规的指导

工作，继续深入教育游戏化;对教师在备课中如何把握教学内容的重

难点进行指导，提高全体教师的业务水平。

4、以创建特色幼儿园教研为载体，开展园本课程及薄弱学科

的研究，推进我园教学改变的深入和发展。

5、有计划地进行园内教学观摩研讨、评比活动。在四月开展

区域游戏评比、六月园内观摩研讨活动、十月晨间活动安排及自制体

育器械评比活动等活动。形成人人积极参与教研活动的良好氛围。

具体措施

一、加强学习，提高教师专业素质

1、为教师创设外出观摩学习机会，有计划地组织教师到优秀

的幼儿园参观学习，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿

教育的进一步认识。

2、提供理论学习的机会，定期开展教师听评课活动，通过同

伴互助、交流切磋使教师在学习活动中共同进步、共同发展。

3、组织教师开展读书活动，所有教师都要把自觉学习作为一

种习惯，向书本学习、向同伴学习、向大师学习、向网络学习，不断

给自己以新鲜信息的滋润。要求青年教师每周撰写。

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二、加强教育教学常规管理，提高教育教学质量

1、细抓教育常规管理，严格按幼儿园作息时间和各项安排开

展活动，每个活动要抓细抓实，确保各项教育教学工作规范有序地进

行。幼儿园随机督查每个班级的落实情况，并作好检查记录。

2、园领导加强检查，及时了解教师制定计划、组织教学活动、

游戏活动、开展体育锻炼等情况，对教师组织的活动进行具体的、直