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一班学前班

第一课：这是什么

课时：1讲解15分钟,自由创作25分钟

教学目标：通过游戏活动让同学们认识基本的形状,并且拓展想象力,为美术学习

打下基础;

教学步骤：

1、教师自我介绍,并介绍美术这门课程的教学目标：主要是培养同学们的审美能

力和美术素养;

2、在黑板上画出圆形,三角形,方形,梯形,菱形,五角星,六角星,心形等形状,教

会同学们认识这些形状;

3、发散同学们的想象力,让大家在生活中找到有什么物品是这些形状的,这些物

品又是什么颜色的;

4、示范以这些形状为基础,如何发挥想象力作画;

5、让同学们自行以这些形状为基础,发挥想象力作画;

第二课：画画我自己

课时：1讲解15分钟,自由创作25分钟

教学目标：让同学们学会人的简单画法,并尝试作出简单的画作;

教学步骤：

1、教师讲解人的基本结构：头面部五官,躯干,;

2、介绍男生和女生在画法上的区别;

3、介绍简单的表情与动作的画法;

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4、让同学们以人物为主题自行作画,可以画一画自己,也可以画一画身边的人;

第三课：撕一撕,贴一贴

课时：1讲解15分钟,自由创作25分钟

教学目标：让同学们认识撕贴画这种立体的的艺术形式,感受手工的乐趣,并尝试

简单的撕贴画作品;

教学步骤：

1、教师介绍撕纸和贴画的艺术形式,并展示一些撕纸与贴画的作品;

2、示范一些简单的撕纸技巧;

3、让同学们自行制作撕纸与贴画作品;

该堂课程需要用到耗材：纸张,胶水等;同时应注意让同学们节约用纸;

第四课：吹出来的画

课时：1讲解15分钟,自由创作25分钟

教学目标：让同学们认识吹画这种有趣的作画形式,并且初步接触颜色的搭配;

教学步骤：

1、教师介绍吹画这种有趣的艺术形式,并展示一些优秀的吹画作品;

2、现场示范制作一幅简单的吹画作品;

3、介绍一些简单的颜色搭配,让同学们认识一下周边事物的颜色;

4、由于材料有限,让同学们自行分组创作吹画作品;

该堂课需要用到耗材：水彩颜料;

第五课：大自然的韵律

课时：1讲解10分钟,外出收集材料10分钟,自由创作15分钟

教学目标：让同学们采用大自然的材料进行艺术创作,让大家认识到艺术创作的

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多元性与创新性,激发同学们的创新意识;

教学步骤：

课前准备：上节课课后布置同学们留意身边漂亮的小物品小材料,也可提前收

集;

1、展示一些在支教地收集到的非常漂亮的树叶,树枝,石子,等物品;并启发同学

们发挥联想,如何用这些材料进行艺术创作;

2、带领同学们外出收集制作材料;

3、让同学们用收集到的材料进行艺术创作;

该堂课需要用到耗材：胶水;同时该堂课时较紧,可要同学们课后继续完成作

品

第六课：让想象力飞

课时：1讲解5分钟,自由创作35分钟

教学目标：总结该学期学到的美术知识,让同学们利用这些知识,发挥想象力,完

成属于自己的作品;

教学步骤：

1、教师总结本学期的美术知识,并启发同学们完成自己的作品;

2、让同学们充分发挥创造力,完成一件属于自己的美术作品;

二班小学低年级

第一课：这是什么

课时：1讲解15分钟,自由创作25分钟

教学目标：通过游戏活动让同学们认识基本的形状,并且拓展想象力,为美术学习

打下基础;

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教学步骤