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学校关于“五项管理”致家长的一封信

尊敬的家长朋友：

您好！

为贯彻落实教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读

物、体质管理（简称“五项管理”）的相关要求，全面提

高育人质量，**市**学校根据《**市教育体育局关于规范

中小学办学行为提高学生身心健康水平的通知》（*教体基

函（2022）*号）等文件精神和家校共育的原则，制定了学

校“五项管理”的系列措施，请您认真阅读，切实承担起

监督和教育的职责，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、

强健的体魄。

一、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间

为了推进素质教育的深入实施，促进学生全面、健康

而有个性地发展，进一步贯彻落实上级教育主管部门关于

“减负”工作的指示精神，结合学校实际，特制定具体措

施如下：

1.严格执行国家课程方案和课程标准。学校开足开

齐规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展；不

随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教

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学。

2.严格控制书面作业总量。一二年级不布置书面家庭

作业，三四年级家庭作业不超过40分钟，五六年级家庭作

业不超过60分钟。科学合理布置作业，作业难度水平不超

过课标要求，不布置重复性和惩罚性作业，不给家长布置

作业或让家长代为评改作业。

3.控制考试次数。一至五年级每学期组织1次统一考

试，六年级平均每学期不超过2次统一考试；不组织选拔

性或与升学挂钩的统一考试。

为了切实做到减负增效，特向家长倡议如下：

1.制定学习计划。为孩子制定学习计划，培养孩子按

时做作业的习惯，养成良好的学习习惯，培养学习自觉

性。

2.适度陪伴与指导。培养孩子独立完成作业的能力，

一二年级的学生父母要多花些时间进行指导，家长指导时

要注意分寸。

3,控制兴趣班数量。不要随意给孩子布置作业，不要

给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体

和心理负担。

4.营造学习氛围。要为孩子创造良好的家庭学习氛

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围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

二、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航

小学生的睡眠时长达到10个小时，才能保证孩子的身

体健康，才能有充沛的精力去学习。为此，学生到校时间

不得早于7:50,不得提前到校，学校在上午8:20前不开展

统一的教育教学活动，同时建议家长重视孩子的睡眠健

康，让孩子有一个良好健康的睡眠环境。

1.减少孩子的睡前兴奋。建议家长要培养孩子良好的

睡前习惯，睡前不能进行兴奋的游戏或活动，尽量让孩子

静静的看书，或者是让孩子听一些舒缓的音乐。

2.设定好固定的睡眠时间。小学生就寝时间一般不晚

于21:20,家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠，有

利于孩子身体健康。

3.给孩子良好的睡眠环境。在孩子入睡前应关闭或遮

挡所有发光源，控制室内适宜的温度及湿度，屏蔽噪音，

放一些助睡眠的音乐。

4.父母以身作则。父母的言行和习惯都会影响孩子，