15白鹅 同步练习(含答案).pdf

部编版语文四年级下白鹅同步练习

一、选择题

1．下列加点词语使用不恰当的一项是（）

A．语文老师总是不胜其烦地给我辅导功课，使我深受感动。

．．．．

B．路路学习向来一丝不苟。

．．．．

C．他因为做了错事而感到局促不安。

．．．．

D．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼。

．．．．

2．对下列句子使用的修辞手法的判断，不正确的一项是（）。

A．这不是伟大的奇观吗？（反问）

B．你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌

的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……（排比）

C．鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。（比喻）

D．太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。（比喻）

3“”

．它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。这个

句子运用的描写方法是（）

A．神态描写B．动作描写C．外形描写D．环境描写

4．篱笆外有人走路，鹅也要，不亚于狗的狂吠。（）

A．厉声叫嚣B．厉声呵斥C．严肃郑重D．引吭大叫

二、填空题

5．把下列词语补充完整。

局()不()()不()让从()不()

()长()去一丝()()不()其()

6．根据本课所学内容把词语补充完整，再按照提示分类。

一丝不()()长而去大()大样不胜

其()

三()一板()吭大叫厉声呵()局

()不安

写鹅的步态：_______________

写鹅的叫声：_______________

写鹅的吃相：______________

写鸭的步态：______________

写人的心情：______________

7．填写合适的修饰词。

()的大鸟()的动物()的滋味

()地叫唤()地咬()地叫

()地站着()地走()地跑

()地吃

三、现代文阅读

语段阅读

譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一

口水，再大踏步走去吃泥、吃草。

8“”________“”___________

．譬如的近义词是，从容不迫的反义词是。

9．鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________

10．作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在

()、()和()。

A．必须有三样东西下饭。B．一丝不苟的吃法。

C．不会变通的做法。D．喜欢把水盆放在远处。

课外阅读。

白公鹅