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小学四年级上册科学教学的工作总结--第1页
小学四年级上册科学教学的工作总结
小学四年级上册科学教学的工作总结
每一天的时间都非常珍贵,回顾这段时间的教学,一定收获了许
多吧,这也意味着,又要准备开始写教学总结了。但是教学总结要写
什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是店铺为大家整理的小学四年级
上册科学教学的工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学四年级上册科学教学的工作总结篇1
小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前
越来越受到各界的重视。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课
堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”
这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,尽管课时任务重,我仍尽
力精心预设每一节课,创设轻松愉悦的情境进行教学,与学生共同学
习共同交流共同进步。以下是我对一学期的教学工作的总结。
一、教学内容完成情况与学生掌握情况
本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况如下;
1、能根据已有的生活经验并通过观察和实验,对物体运动的形式
和状态进行判断;能利用简单工具测量物体运动过程中位置和时间的
变化,并能利用语言或图表描述解释物体位置与运动的关系;能通过
亲历各种活动设计实验方案,探究位置与运动、力与运动之间的关系;
能将搜集到的资料制作成卡片。
2、能从自己的日常生活入手,对有关运动的现象、形式、状态等
感受兴趣;能提出自己最想研究的问题,并愿意与同学进行分工、合
作,体验讨论与交流的乐趣;能实事求是地记录观察实验结果;能积
极开动脑筋,大胆设计科技产品。
3、能发现动物不同的运动方式;能说出要确定一个物体的位置需
要有参照物、方向和距离;能说出常见地图的主要标识和功用;能举
例说明各种力是怎样改变物体运动状态的;能概述人类对地球认识的
历史;能说出地球在不停的自转,自转一周需要24小时;能举例说明
昼夜变化对动植物的影响。
小学四年级上册科学教学的工作总结--第1页
小学四年级上册科学教学的工作总结--第2页
4、开始意识到我们生活的世界是不断运动的;愿意尝试运用所学
知识和技能解决实际生活中遇到的问题;能以主人翁的精神和态度分
析生活中的交通问题,并从保护环境等方面提出解决方案;能举例说
明科学技术的屜在定位系统、交通与运输等日常生活方面发挥重要的
作用。
二、主要成绩和经验:
注意做好课前准备,刻苦钻研教材,认真学习大纲和教科书,准
备好每节课必要的实验教具,做到先备课,后上课的习惯。坚持理论
和实际结合进行教学,使学生容易汲取,从而使教学任务能够按计划
完成。同时,创设良好的教学环境,采用多种形式,多种方法,引导
学生学会学习。一学期下来,我积累了不少教学经验,学生的合作意识
和合作能力得到大大的增强。
1、关照学生参与的能力。要在课堂教学中,发挥学生的自主性,
就要让学生参与,让学生在活动中把感受到的、观察到的、想象到的
用自己的话归纳出来,然后在合作、协调、讨论及在教师的引导下,
作出正确的判断。要真正让学生参与学习的进程,教师在课前要做好
课前准备,也要布置学生按每节课的要求,做好课前准备,带齐实验
器具,然而在课堂教学中学生依照提示就能热热闹闹参与到教学活动
中去。
2、激发学生的参与兴趣。在课堂教学中不难发现,兴趣是最好的
老师。我认为激发学生的参与兴趣,关键是激发学生做一个积极劳动
者,勤动手、动脑、动口。
3、丰富学生参与的方式。丰富学生参与的方式,就是改变过去以
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