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学前儿童心理卫生与辅导,自考真题--第1页
浙江2008年10月自考学前儿童心理卫生与辅导试题
课程代码:00886
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选
均无分。
1.在运用完整治疗法开展心理辅导时,下列哪种语言运用是不恰当的?(C)10-195
A.鼓励使用第一人称B.鼓励使用现在时
C.多问“为什么”D.鼓励使用陈述句
2.指导性游戏疗法的理论基础是(B)12-234
A.人本主义理论B.精神分析理论
C.认知发展理论D.行为主义理论
3.当今心理健康的主要着眼点是(C)1-5
A.心理疾病的治疗B.精神病患者待遇的改善
C.健康人的心理保健D.心理缺陷的矫治
4.造成学前儿童挫折的因素很多,其中最为关键的是(B)2-25
A.自然环境因素B.个体自身内在因素
C.家庭因素D.社会因素
5.人本主义理论的创始人是下列哪一位心理学家?(A)7-148
A.罗杰斯B.卡克赫夫
C.班杜拉D.弗洛伊德
6.心理学家阿德勒把自己创立的理论称为(D)8-156
A.完整心理学B.情感心理学
C.动力心理学D.个体心理学
7.现代心理健康运动发源于上世纪初,其倡导人是(B)1-3
A.皮耐尔B.比尔斯
C.詹姆士D.迈耶
8.儿童与周围环境取得平衡和协调的基本心理条件是(A)1-9
A.正常的智力水平B.适度的情绪反应
C.融洽的人际关系D.统一协调的行为
9.世界上第一套智力测验量表是(B)4-69
A.婴幼儿智能发育量表B.比纳一一西蒙量表
学前儿童心理卫生与辅导,自考真题--第1页
学前儿童心理卫生与辅导,自考真题--第2页
C.韦克斯勒学前儿童智力量表D.麦卡锡儿童能力量表
10.下列哪一种表述不属于学前儿童心理辅导的特征?(D)11-210
A.主要通过游戏形式来进行B.注重激发儿童自愿接受辅导的愿望
C.父母同时作为心理辅导的对象D.主要由专业辅导员来实施心理辅导
二、填空题(本大题共13小题,每空1分,共16分)
请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。
11.联合国世界卫生组织(WHO)1948年在其宪章中指出:“健康是身体、心理和社会适应的健全状态,而不
只是没有疾病或虚弱现象。”1-1
12启我意识包括自我认识、自我评价和自我调节这三个方面。2-27
13.面谈前的准备内容包括营造环境、时间安排、情绪情感等。6-116
14.对学前儿童进行心理健康教育,可供选择和运用的教育方法主要有_创设适宜环境_、安排妥善的活动时间
和制定合适的课程等。14-284
15.理性情感治疗的理论是以―艾派克特斯—的哲学为基础的。10-188
16.所谓学前特殊儿童,是指有较严重问题行为或有发展障碍的学前儿童,以及__智力超常_的儿童。5-87
17.形成学前儿童精神压力的主要根源在于—动机冲突__、__心理创伤__、社会经济环境和教育机构状况等。
3-42
18.在心理辅导中,把心理辅导的服务对象称为__来访者”。6-114
19.社会学习理论特别强调__榜样—的示范作用,认为人的大量行为不一定都要通过尝试错误学习和进行反复强
化才能获得。7-142
20._______________________________________人格测验可以分为结构不明确的—投射测验和结构明确的―
问卷测验―两大类。4-70
21.托幼机构中,辅导者、—接受心理辅导的对象_、实施心理辅导的场所和心理辅导时间的确定都是辅导中很重
要的一些因素。11-229
22.学前儿童学习能力的评估主要包括—现有学习经验评估—、小组活动效果评估和期末评估等方面。5-93
23.我们将那些持久地、经常地表现出与所在的环境和气氛不相符合的行为和情绪表达的儿童,称之为—情绪
和行为异常儿童____。13-262
三、名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)
24.系统脱敏法12-252
答:
系统脱敏法是一种逐步消除不良条件情绪反应的治疗技术,常被用于无法学会自我松弛,也不能对自己所恐惧的
场景进行想象
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