初中物理八年级下册《滑轮》测试题.docxVIP

初中物理八年级下册《滑轮》测试题.docx

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滑轮

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1、定滑轮:

①定义:中间的轴固定不动的滑轮。

②实质:定滑轮的实质是:相当于等臂杠杆

③特点:使用定滑轮不能省力但是能改变动力的方向。

④说明:对理想的定滑轮(不计轮轴间摩擦)F=G

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①定义:轴随物体一起运动的滑轮叫做动滑轮。

②实质:动滑轮的实质是:动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆。

③特点:使用动滑轮能省一半的力,但不能改变动力的方向。

3、滑轮组

①定义:定滑轮、动滑轮组合成滑轮组。

②特点:使用滑轮组既能省力又能改变动力的方向

③理想的滑轮组(不计轮轴间的摩擦和动滑轮的重力)拉力F=1/nG;s=nh

只忽略轮轴间的摩擦,则拉力F=1/n(G物+G动);s=nh

课后检测:

1、一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上,要用滑轮组在20s内将600N

的重物匀速提升1m.

(1)他站在地面上时对地面的压强多大?

(2)画出滑轮组的绕线方式;

如图所示的塔吊中使用滑轮组主要是为了,借助图中的塔吊,用1×104N的拉力F在20s内就可将重为1.8×104N的重物匀速竖直提升10m,拉力F的功率是W.

3、如图,A物重100N,在力F的作用下,以5m/s的速度在水平面上匀速向右运动,此时弹簧秤的示数为10N,则A物体受到的摩擦力是N;拉力F为N;拉力在10s内所做的功为J.

4、如图所示,不计滑轮重及摩擦,物体A、B均重为20牛.当用力F1匀速提升物体A时,力F1为????牛;若物体B在10秒内被匀速上升5米,力F2所做的功为?焦,其功率为?瓦.

5、如图所示的滑轮组,不计拉线质量及滑轮转动摩擦.重物G=100N,每一个滑轮重20N.当绳自由端拉力F竖直向上大小为30N时,重物G对地面的压力为N.拉力F为N时,恰能让重物G匀速上升.若重物G能以0.1m/s的速度匀速上升,则绳自由端向上运动速度为m/s.

6、利用定滑轮提起重物,沿着如图所示方向的F1、F2、F3来施力拉绳子时拉力大小的关系是F1______F2______F3(以上两空选填“=”或“≠”),这是因为F1、F2、F3的力臂______(选填“相等”或“不等”).

7、如图所示的两个滑轮中,属于动滑轮的是?,若滑轮的自重和摩擦不计,当分别用F1、F2匀速提起同一物体时,则F1、F2的大小关系是:F1??F2.

8、用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起(动滑轮重、摩擦忽略不计),所用拉力为()

A.120N????B.60NC.240N????D.30N

9、用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是

10、如图所示,在拉力F作用下,重300N的物体在水平桌面上以0.1m/s的速度做匀速直线运动,物体受到桌面的摩擦力为60N,若不考虑绳和滑轮重以及绳轮间摩擦力,则拉力F及其功率的大小分别为()

A.20N,2WB.30N,6WC.60N,2WD.20N,6W

11、关于滑轮,下列说法中错误的是()

A.使用定滑轮不省力但能改变动力方向B.使用动滑轮能省一半力,还能改变动力的方向

C.定滑轮实质是个等臂杠杆D.动滑轮实质是个动力臂为阻力臂两倍的杠杆

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