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学习书法鉴赏课程心得体会范文--第1页

a;《书法艺术鉴赏》是一门人文素质选修课，想必鉴赏学习让大家对

书法有一定的了解吧。下文是精心为大家整理的书法鉴赏课程学习心

得体会范文，欢迎赏读。

学习书法鉴赏课程心得体会范文篇一

前些日子逛书店时，买了本《楷书技法与指导》的书，粗粗的浏

览了一遍，对里面谈到的关于书法欣赏的内容有了兴趣。

书法家沈尹默说过“世人公认中国书法是最高艺术，就是因为它

能显出惊人奇迹，无色而具画图的灿烂，无声而有音乐的和谐，引人

欣赏，心畅神怡”。确实，一件优秀的书法作品，往往能令人百看不

厌，心旷神怡，爱不释手。像唐太宗李世民对兰亭的喜爱一样，甚至

都到了自私的陪葬的地步。书法欣赏它本身有一定的规律：

首先书法是属于视觉艺术，它主要是通过作品对视觉的冲击而产

生的。因此在欣赏上要注意反复不断的观赏玩味。

第二，书法欣赏的能动性。书法欣赏是积极的、能动的，怎么理

解呢?书法的欣赏也要像美术、音乐作品的欣赏一样，离不联想和想

象。如果欣赏者仅仅像认字一样看待书法作品的话，我想他只要把作

品年成是一些刻板抽象的符号，而没有任何美感而言。因此在欣赏书

法作品时，要充分发挥自身的联想和想象，充分的体验作者的每一个

动作，每一次用笔铺毫，体会每一个急慢快缓的动作，这样才能充分

体验书法的节奏、美感。

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第三，书法欣赏的主观色彩。书法作品的欣赏是一种艺术的再创

造，因此欣赏者不同的文化程度，性情气质，审美经验等都会对作品

产生不同的看法，正所谓的“仁者乐山，智者乐水”。

同时书法的审美标准也可以从以下几点进行：

一、点画的线条美

书法家运用提按、顿挫、轻重、粗细、强弱、徐疾等用笔的技巧，

结全用黑的枯、湿、浓、淡等丰富的变化，使书法线条产生了极强折

力感和情感之美。因此在审美的过程中，要注意书法线条的变化，体

验作者的情感和动作变化。

二、结构的造型美

对于书法作品的欣赏，首先人们往往会从作品上的文字内容入

手，以字为单位进行一逐个的往下看，因此有了丰富的线条表现力后，

也要注意整个字的结构变化。如《兰亭序》中的二十个“之”字一样，

尽管字的点画简单，但个个姿态各不相同，极尽变化，就充分表现了

字体结构的造型美同时也体现了作者对字极强的处理能力。

三、章法的整体美

这一点主要是体现在作品的整体效果上，除了点画、单字的欣赏

上，整体的效果也是十分重要的。章法也称为“布白”，其实质是指

作者对作品中空间虚实的艺术处理。“实处之妙，皆由虚处而生”，

“虚”与“实”，“白”与“黑”，相依相生，体现出虚实结合的美

原理。因此要注意作品中章法的欣赏。

四、全幅作品的风格美

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风格，用马克思的话来讲：“风格就是人”，说具体一点，“风

格在这里一般指的是个别艺术家在表现方式和笔调曲折等方面完全

现出他的人格的一些特点”。因此在书法作品的欣赏上，要注意对作

者的风格化的认识与欣赏。

学习书法鉴赏课程心得体会范文篇二

一个学期的鉴赏学习让我对原本陌生的书法鉴赏有了一定的了

解。醉过方知酒浓，当置身于那一幅幅优秀的书法作品中，才知道书

法爱好者如痴如醉地“求工于一笔之内，寄情于点画之间”那种情结

为何!书法是一门艺术，现在真正欣赏书法的还只在书法界搞书法创

作的专业书法家和书法爱