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婴幼儿托育服务与管理专业人才培养方案

一、专业名称

婴幼儿托育服务与管理

二、专业代码

专业代码：520802

三、入学要求

中等职业学校（或普通高中学校）毕业生或同等学历

者

四、修业年限

一般为三年（实行学分制，以修满规定学分为准，可

实行弹性学制，最多延长至5年）。

五、职业面向

本专业毕业生职业面向主要为学前教育与儿童卫生保

健行业的婴幼儿教育与保育、家庭教育指导、健康管理等

岗位，从事婴幼儿照顾与发育监测、家庭健康指导、行为

评价与心理干预、早教和学前教育等工作，见表1-1。

表1-1婴幼儿托育服务与管理专业主要职业面向

序对应职业对应岗位群或职业资格证书和

职业技能等级证专业方向

（编码）技术领域举例

号书举例

幼儿教育教师早教机构和学前教育

1*幼儿教师资格证学前教育

（2-08-04-00）机构的教师岗位

健康照护师家庭健康管理机构的

2☆健康照护师证书健康管理

（4-14-02-02）健康指导与咨询岗位

保育员社区托幼机构的教育婴幼儿托育

3☆保育员证书

（4-10-01-03）和保育岗位服务与管理

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育婴员妇幼保健院，家庭服婴幼儿托育

4☆育婴员证书

（4-10-01-02）务等育婴岗位服务与管理

注：*表示职业资格证书；☆表示职业技能等级证书。

六、培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修，面向幼儿托育及早

期教育机构、幼儿园、妇幼保健机构、母婴会所、社区及

家庭教育咨询机构等行业企业，从事婴幼儿生活照护、早

期教育、婴幼儿教育与保育、儿童健康管理与咨询等相关

工作，具备良好师德与人文素质，掌握婴幼儿托育服务与

管理相关理论知识，具有观察、分析幼儿身心特点和对幼

儿实施保育教育的能力，德、智、体、美、劳全面发展的

高素质技术技能人才。

七、培养规格

1.素质要求

（1）坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，

在指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国