新高考物理一轮专题复习与训练十四 带电粒子在电场中的力电综合问题（学生版）.docVIP

训练十四带电粒子在电场中的力电综合问题

题型一带电粒子在重力场和电场中的圆周运动

知识梳理

1．等效重力场

物体仅在重力场中的运动是最常见、最基本的运动，但是对于处在匀强电场和重力场中物体的运动问题就会变得复杂一些．此时可以将重力场与电场合二为一，用一个全新的“复合场”来代替，可形象称之为“等效重力场”．

2.

3．举例

例1(多选)(2023·福建省福州第十五中学质检)如图所示，带电小球(可视为质点)用绝缘细线悬挂在O点，在竖直平面内做完整的变速圆周运动，小球运动到最高点时，细线受到的拉力最大．已知小球运动所在的空间存在竖直向下的匀强电场，电场强度大小为E，小球质量为m、带电荷量为q，细线长为l，重力加速度为g，则()

A．小球带正电B．静电力大于重力

C．小球运动到最低点时速度最大D．小球运动过程最小速度至少为v＝eq\r(\f(?qE－mg?l,m))

变式训练1(多选)(2023·重庆市八中高三检测)如图甲所示，空间有一水平向右的匀强电场，电场强度大小为E＝1×104V/m，其中有一个半径为R＝2m的竖直光滑圆环轨道，环内有两根光滑的弦轨道AB和AC，A点所在的半径与竖直直径BC成37°角．质量为m＝0.08kg、电荷量为q＝＋6×10－5C的带电小环(视为质点)穿在弦轨道上，从A点由静止释放，可分别沿AB和AC到达圆周上的B、C点．现去掉弦轨道AB和AC，如图乙所示，让小环穿在圆环轨道上且恰好能做完整的圆周运动．不考虑小环运动过程中电荷量的变化．下列说法正确的是(cos37°＝0.8，g取10m/s2)()

A．小环在弦轨道AB和AC上运动时间之比为1∶1

B．小环做圆周运动过程中经过C点时动能最大

C．小环做圆周运动过程中动能最小值是1J

D．小环做圆周运动过程中对圆环轨道的最大压力是5N

变式训练2如图所示，现有一个小物块质量为m＝80g、带正电荷q＝2×10－4C，与水平轨道之间的动摩擦因数μ＝0.2，在水平轨道的末端N处连接一个光滑竖直的半圆形轨道，半径为R＝40cm.整个轨道处在一个方向水平向左、电场强度大小E＝4×103V/m的匀强电场中，取g＝10m/s2.

(1)若小物块恰能运动到轨道的最高点L，那么小物块应从距N点多远处的A点释放？

(2)如果小物块在(1)中的位置A释放，当它运动到P点(轨道中点)时轨道对它的支持力等于多少？

(3)如果小物块在(1)中的位置A释放，当它运动到NP间什么位置时动能最大，最大动能是多少？(结果保留两位有效数字)

题型二电场中的力电综合问题

知识梳理

1．动力学的观点

(1)由于匀强电场中带电粒子所受静电力和重力都是恒力，可用正交分解法．

(2)综合运用牛顿运动定律和运动学公式，注意受力分析要全面，特别注意重力是否需要考虑的问题．

2．能量的观点

(1)运用动能定理，注意过程分析要全面，准确求出过程中的所有力做的功，判断是对分过程还是对全过程使用动能定理．

(2)运用能量守恒定律，注意题目中有哪些形式的能量出现．

①若带电粒子只在静电力作用下运动，其动能和电势能之和保持不变．

②若带电粒子只在重力和静电力作用下运动，其机械能和电势能之和保持不变．

3．动量的观点

(1)运用动量定理，要注意动量定理的表达式是矢量式，在一维情况下，各个矢量必须选同一个正方向．

(2)运用动量守恒定律，除了要注意动量守恒定律的表达式是矢量式，还要注意题目表述是否为某方向上动量守恒．

例3(2023·湖南株洲市模拟)如图，一带电的平行板电容器固定在绝缘底座上，底座置于光滑水平面上，一光滑绝缘轻杆左端固定在电容器的左极板上，并穿过右极板上的小孔，电容器极板连同底座总质量为2m，底座锁定在水平面上时，套在杆上质量为m的带电环以某一初速度由小孔进入电容器后，最远能到达距离右极板为d的位置．底座解除锁定后，将两极板间距离变为原来的2倍，其他条件不变，则带电环进入电容器后，最远能到达的位置距离右极板()

A.eq\f(1,2)dB．dC.eq\f(2,3)dD.eq\f(4,3)d

变式训练3如图所示，不带电物体A和带电的物体B用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，A、B的质量分别为2m和m，劲度系数为k的轻弹簧一端固定在水平面上，另一端与物体A相连，倾角为θ的斜面处于沿斜面向上的匀强电场中，整个系统不计一切摩擦．开始时，物体B在一沿斜面向上的外力F＝3mgsinθ的作用下保持静止且轻绳恰好伸直，然后撤去外力F，直到物体B获得最大速度，且弹簧未超过弹性限度(已知弹簧形变量为x时弹性势能为eq\f(1,2)kx2)，重力加速度为g，则在此过程中()

A