部编版道德与法治二年级下册第三单元《12我的环保小搭档》教学设计.pdfVIP

部编版道德与法治二年级下册第三单元

《12我的环保小搭档》

教学设计

岛市抚宁守营营

秦皇区留学区赵庄小学潘官校区

杨坤

《12我的环保小搭档》教学设计

秦皇市抚宁区留守营学区赵庄小学潘官营校区杨坤

【教材分析】

我的环保小搭档是部编版小学道德与法治二年级下册第三单元绿色

小卫士中的一个主题。本单元所对应的课标要求是“养成保护环境,

爱惜资源”的行为与习惯。本单元四课是分与总的关系，前三课是

三个并列的环保主题。第12课《我的环保小搭档》是一个总结性的

活动课，旨在通过创造性地寻找自己的环保小搭档，从小处着眼，

细处着手，帮助学生在日常生活中切实落实绿色生活的观念与行为。

【学情分析】

二年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对

自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的

行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社

会和品德的形成，成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、

实践性较强，绝大部分学生会乐于这一门课程的学习，能积极参与

到本课程的课内外的学习活动中去。

再有，由于学校非常重视环保教育，学生所在的村落也正在评选“文

明生态村”，通过学校和村里的教育和宣传，学生有了一定的文明

生态意识，又通过前三课的学习，学生已经能够主动参与到环保行

动中来。

【教学目标】

1.了解环保的意义，理解环保的重要性。

2.树立环保意识，让学生在日常生活中养成环保的好习惯。

3.通过秀出环保小搭档，丰富自己的环保经验和做法，感受环保搭

档的好处，增强环保意识，能够从自身做起，争做环保小卫士。

4.通过动手做搭档尝试资源的充分利用，提高绿色生活和动手能力。

【重点难点】

教学重点：

了解环保的意义，丰富自己的环保经验和做法，感受环保搭档的好

处，增强环保意识，能够从自身做起，争做环保小卫士。

教学难点：

激励学生积极投入环保事业，使学生明白保护环境是人类共同的责

任，引导学生从生活的细微之处入手，开展环保活动。

【课前准备】录制视频、拍照片、课件、废旧纸筒、纸杯、蛋糕盘、

废纸盒、塑料瓶、废旧志

【教学过程】

教师活动设计学生活动预设设计意图说明

第一环节：发现环保小搭档《道德与法治》本身

活动一就是与学生生活密切

1.播放习近平总书记植树相观看视频并思考、回相关的课程，所以利

关新闻简讯答“哪些行为是环用“习近平总书记植

2.引出“环保”主题保”树”活动的视频导入

意在贴近学生生活的

同时引导学生关心社

会时事。

活动二

播放“秀出你的环保搭档”通过观看视频了解通过视频展示日常生

宣传片，解释“小搭档”的“环保小搭”档的概活中的细节，引导学

概念