新教材高中物理章末综合测评2固体与液体热力学定律鲁科版选择性必修第三册.docVIP

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章末综合测评(二)固体与液体热力学定律

(分值：100分)

1．(4分)温度都是0℃水和冰混合时，以下说法正确的是()

A．冰将熔化成水

B．水将凝固成冰

C．都不变，冰水共存

D．假如水比冰多的话，冰熔化；假如冰比水多的话，水结冰

C[温度都是0℃水和冰混合时，因温度相同，不会发生热传递，则无论两者质量如何，最终仍旧是冰水混合物，且是冰水共存状态。故选C。]

2．(4分)如图所示，金属框上阴影部分表示肥皂膜，它被棉线分割成a、b两部分。若将肥皂膜的a部分用热针刺破，棉线的形态是图乙中的()

ABCD

D[当把a部分肥皂膜刺破后，在b部分肥皂膜表面张力的作用下，棉线将绷紧。因液体表面有收缩到面积最小的趋势，而在同周长的几何图形中，圆的面积最大，所以棉线被拉成凹的圆弧形态，选项D正确。]

3．(4分)对下列几种固体物质的相识，正确的有()

A．食盐熔化过程中，温度保持不变，说明食盐是晶体

B．烧热的针尖接触涂有蜂蜡薄层的云母片背面，熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡是晶体

C．自然石英表现为各向异性，是由于该物质的微粒在空间的排列不规则

D．石墨和金刚石的物理性质不同，是由于组成它们的物质微粒排列结构相同

A[晶体有固定的熔点，在熔化过程中，温度保持不变，选项A正确；熔化的蜂蜡呈椭圆形，说明蜂蜡与云母不浸润，蜂蜡是非晶体，选项B错误；具有各向异性的晶体的物质微粒在空间的排列规则，选项C错误；石墨是多晶体，金刚石是单晶体，组成它们的物质微粒结构不同，使得它们的物理性质不同，选项D错误。]

4．(4分)如图所示，在紫铜管内滴入乙醚，盖紧管塞。用手拉住绳子两端快速往复拉动，管塞会被冲开。管塞被冲开前()

A．外界对管内气体做功，气体内能增大

B．管内气体对外界做功，气体内能减小

C．管内气体内能不变，压强变大

D．管内气体内能增大，压强变大

D[克服绳与金属管间的摩擦做功，使管壁内能增大，温度上升。通过热传递，乙醚的内能增大，温度上升，直至沸腾；管塞会被冲开。管塞被冲开前管内气体内能增大，压强变大。选项D正确。]

5．(4分)如图所示，两个完全相同的金属球A和B，其中A球放在不导热的水平面上，B球用不导热的细线悬挂起来，现供应两球相同的热量，它们的温度分别上升了ΔtA、ΔtB，则()

A．ΔtA＞ΔtB B．ΔtA＜ΔtB

C．ΔtA＝ΔtB D．ΔtA、ΔtB无法比较

B[两球受热后体积都要增大，A球因为放在不导热的水平面上，受热膨胀后，重心上升，重力做负功，依据能量守恒定律可知，A球汲取的热量一部分转化成自身的内能，使温度上升，另一部分须要克服重力做功，使重力势能增加；对于B球，同样要受热膨胀，膨胀时重心下降，重力做正功，同样由能量守恒定律可知，B球汲取的热量和重力做的功都要转化成自身的内能，从而使温度上升，由以上分析可知，B球增加的内能要比A球多，B球的温度上升得多，所以有ΔtA＜ΔtB，B正确。]

6．(4分)对热力学其次定律的理解，下列说法正确的是()

A．热量不能由低温物体传给到高温物体

B．外界对物体做功，物体的内能必定增加

C．永动机不行能制成，是因为违反了热力学其次定律

D．不行能从单一热库汲取热量并把它全部用来做功，而不引起其他变更

D[依据热力学其次定律，热量不能自发地由低温物体传给高温物体，但在肯定条件下，热量可以由低温物体传给高温物体，例如电冰箱的工作过程，选项A错误；依据热力学第肯定律，物体内能的变更取决于汲取或放出的热量和做功的正负两个因素，选项B错误；永动机违反能量守恒定律，选项C错误；选项D是热力学其次定律的表述形式之一，选项D正确。]

7．(4分)关于能量和能源，下列说法正确的是()

A．化石能源是清洁能源，水能是可再生能源

B．人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创建

C．在能源的利用过程中，由于能量在数量上并未削减，所以不须要节约能源

D．能量耗散现象说明：在能量转化的过程中，虽然能的总量并不削减，但能量品质降低了

D[化石能源在燃烧时放出SO2、CO2等气体，形成酸雨和温室效应，破坏生态环境，不是清洁能源，选项A错误；能量是守恒的，但能量品质会下降，故要节约能源，选项B、C错误，D正确。]

8．(4分)如图所示，一演示用的“永动机”转轮由5根轻杆和转轴构成，轻杆的末端装有用形态记忆合金制成的叶片。轻推转轮后，进入热水的叶片因伸展而“划水”，推动转轮转动，离开热水后，叶片形态快速复原，转轮因此能较长时间转动。下列说法正确的是()

A．转轮依靠自身惯性转动，不须要消耗外界能量

B．转轮转动所需能量来自形态记忆合金自身

C．转动的叶片不断搅动热水，水温上升

D．转轮的叶片在热水中汲取