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幼儿园中班教案《有趣的叶子》含反思(通用10篇)--第1页

幼儿园中班教案《有趣的叶子》含反思（通

用10篇）

活动目标

1、幼儿热爱自然，喜欢亲近大自然的情感。

2、通过观察、比较不同的树叶，了解树叶的大小、

形态和颜色。丰富幼儿对树叶的知识：叶柄、叶脉、树叶的

正反面。

3、能大胆进行实践活动，并用完整的语言表达自

己的意见。

4、发展幼儿观察、比较、分析综合能力以及语言

表达能力。

5、让幼儿学会初步的记录方法。

教学重点、难点

1、培养幼儿对探索大自然奥秘的兴趣。

2、幼儿学习拓印画。

活动准备

户外有落叶木场地；彩色颜料、毛笔、浆糊等绘画

用具，示范画一份。

活动过程：

一、捡落叶，拾落叶。

带幼儿到户外场地，谈话导入，让幼儿自由捡拾地

上的树叶。

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二、观察比较树叶，幼儿自由探讨，发现树叶有不

同的形态和颜色。

1、形态各异（大小、长短、圆扁以及带锯齿）

2、颜色不同（包括枫叶、绿叶、落叶）

3、树叶的组成（叶柄、叶脉、叶子的正反面）

三、将自己收集到的叶子进行拓印画。

1、出示范例，讲解示范。

用毛笔蘸上颜色，涂在叶子上，涂好后将叶放在纸

上面用手轻轻一按，有颜色的叶子就印在纸上了。可以选自

己喜欢的叶子，涂上自己喜欢的颜色，印成非常好看的画面。

2、幼儿动手印画，教师巡回指导。

鼓励幼儿印得多，印得好，印过的叶子应放会盒子

里。提醒幼儿颜色不要涂得太多，但要涂满，换颜色时应把

毛笔洗干净，再涂其他颜色，保持桌面.衣服整洁。

3、展示幼儿作品，对保持整洁的幼儿给予表扬。

活动延伸：叶子的用处（茶叶、菜叶如果幼儿感兴

趣，可简单提一下光合作用）

教学反思

这次的活动,是孩子们秋游吃桔子发现叶子而引发

的,通过今天的教学活动,可以看出,幼儿对此活动也很感兴

趣,表现得非常活跃。也是从今天来看,孩子们的兴趣还远远

不止是老师所想到的这些,而是更多、更加广泛。

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幼儿园中班教案《有趣的叶子》含反思篇2活

动目标：

1.学习用相近的颜色涂色，体验创作的乐趣。

2.引导幼儿说出常见的树叶的名称，了解其形状、

色彩。

3.教育幼儿关心周围的植物，激发幼儿的环保意

识。

4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5.培养幼儿的欣赏能力。

活动准备：