2024-2025学年七年级上册语文第一单元学情调研附答案.docx

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2024-2025学年七年级上册第一单元学情调研

（考试时间：120分钟满分：120分）

(原卷版)

一、基础（24分）

1．阅读“教师寄语”，回答下面的问题。（12分）

教师寄语

亲爱的同学，祝贺你开启七年级的语文阅读之旅。旅途中，我们会被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在朱自清的春天里，我们听到了牧童的短笛在成天①liáo亮地响；在④笔下的冬天里，我们看到水藻把终年②贮蓄的绿色奉献给了自然；在刘湛秋的四季里，我们感受到夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗③guǎng；在⑤的《世说新语》里，我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方同学们，在这段旅途中，我们当志存高远，孜孜不倦，用奋斗书写自己的青春答卷！

（1）根据拼音写出相应的汉字。（2分）

①liáo亮③粗guǎng

（2）加点字“贮”在文中读音正确的一项是（2分）()

A.zhùB.chǔ

（3）根据语境写出作者的名字。（2分）

④⑤

（4）请你判断下面说法的正误，正确的在后面打“?”，错误的打“x”。（2分）

①“我们看到水藻把终年贮蓄的绿色奉献给了自然”这句话运用了比喻的修辞手法。()

②“我们认识了聪慧的谢道韫和陈太丘的麟儿陈元方”这句话中谦敬辞的称呼运用恰当。()

（5）你的同学王晓雨不重视语文学科学习，觉得语文学习看不到成效，不如把时间多花在数学和英语上。请你说服王晓雨，让她重视语文学科的学习。（4分）

2．帮助小语同学整理古诗词，完成摘抄本。（10分）

策略

诗句

收获

看标题

，。

（李白《峨眉山月歌》）

(2)，以观沧海。

（曹操《观沧海》）

标题常点明时间／地点，概括事件，蕴含情感。

抓意象

(3)，。

（王湾《次北固山下》）

（4）古人常借助意象“雁”来表达之情。（2分）

明手法

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

，。

（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

拟人修辞，抒发思念之情。

(6)，若出其中。

（曹操《观沧海》）

夸张虚写，借银河彰显博大胸襟。

总结：依据阅读策略，重新思考并整理古诗文，可以让同学们有新的收获。

3．阅读下面的古诗，体味古人的用笔之妙。（2分）

天净沙·秋思马致远

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

“小桥流水人家”描写温馨恬静的景象，似乎与前后句子不协调，作者写此句有何用意？

二、阅读（48分）

（一）阅读下面的选文，完成题目。（12分）

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（选自《世说新语·言语》）

【乙】谢公①与人围棋，俄而谢玄淮上信②至，看书③竟默然无言徐向局。客问淮上利害，答曰