大班社会活动优质课教案.pdfVIP

大班社会活动优质课教案--第1页

大班社会活动优质课教案

篇一：幼儿园大班语言活动优质公开课《当我害怕时》完好

《当我害怕时》

（赠送视频+PPT课件、）

一学前分析：

大班的幼儿情绪情感越来越丰富，对情绪情感的自我操纵才能也?越来越强。这是大班幼儿

心理特点的一个特别明显的方面。尽管大班幼儿情绪情?感的调理才能虽己逐步加强，但是

情绪仍有不稳定性和易冲动性，也容易受各种?要素的阻碍而产生变化。最近班里就经常有

小朋友跟我说本人晚上睡觉害怕，不?敢一个睡觉，总是和父母或者爷爷奶奶一起睡。我觉

得这对小孩情感的开展有影?响，也不容易培养小孩独立的性格，因而我选择了《当我害怕

时》这个绘本，故?事的主要内容是一只小兔子害怕这，害怕那，但是后来他明白了害怕时

一件特别正?常的事，因而他想出了对付害怕的好多方法。我用这个故事进展教学的主要目

的?是：驱散小孩心中的黑暗和恐惧，让小孩尽量减少害怕，或者不再害怕。

二活动名称：

当我害怕时〈语言、社会）

三活动目的：

1、明白害怕是人类正常的情绪，同时能够理解一些正确而对害怕的?方法，愿意英勇面对。

2、理解绘本的主要内容，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的观察力和考虑力。

3、能够围绕话题明晰大胆的表达本人的方法。

活动预备：绘本《当我害怕时》PPT，一些关于情绪的字卡。

四活动过程：

1、创设怙境，引出主题

师：今天老师要带小朋友们去大森林里冒险，冒险是一件既刺激乂好玩的事情，?大家背上

小书包，我们出发了！走啊走啊，前而出现了一片野菊花，还有特别多蝴?蝶呢，看到这些，

小朋友内心有什么感受？〔欢乐、欢乐，同时出示欢乐、欢乐?的字卡〉路过

花海，接着冒险。走啊走啊，忽然出现了一只大老虎（播放老虎的?图片，带有吼叫声〉，老

虎来了，小朋友们内心有事什么感受呢？〈害怕，出示?字卡）

师：大家赶快回到小椅子上，大老虎就吃不到你们了。（小朋友都回到椅子上后,?开场引出

主题〉刚刚我们经历了欢乐、欢乐和害怕，这些都是我们的情绪，小朋友明白什么是情绪吗？

小结：情绪确实是人在遇到某件事情时内心的感受。比方说你被老师批判了，你心?里什么

感受？（难过〉别的小朋友和你抢玩具，你内心什么感受？（生气〉

师：那小朋友害怕过吗？你害怕的事情是什么？

幼儿：打雷、害怕爸妈生气、害怕黑夜、打针、猫和狗??

小结：原来每个人都有害怕的时候，那小动物会不会害怕呢？刚刚凶恶的大老虎?会不会害

怕？体型庞大的大象是不是什么也不怕？小小的兔子乂怕什么呢？（大?灰狼、老虎等）

老师带来的这只小兔子不仅害怕大灰狼和老虎，还怕别的东西呢。

2、出示绘本，让幼儿理解绘本的主要内容?（1）出示幻灯片1-3，并答复以下征询题师：

小兔子害怕的东西还有什么呀？

幼儿：大蜘蛛，气概汹汹的人，一个人的黑夜

师：看来小兔子和我们一样有这么多害怕的事情，当我们遇到害怕的事情会有什么反响呢？

幼儿：想要躲起来，想找妈妈，想哭，告诉老师??

师：小朋友害怕了能够找妈妈，能够告诉老师，但是小兔子害怕时会和我们有一?样的反响

吗？

大班社会活动优质课教案--第1页

大班社会活动优质课教案--第2页

（2）出示幻灯片4-8，按照需要提出征询题

师：小兔子遇到害怕的事情时出现了什么反响？

幼儿：想要找一个平安的地点藏起来，内心像小鼓震天响，身体会微微发抖，头?发也竖起

来了，手脚开场变得冰凉，还会大哭

师：如今老师就用魔法把小朋友都变成小兔子，芭拉芭啦变，我们去釆蘑菇，突?然好多又

黑又丑的蜘蛛爬过来了（小兔子们纷纷做出各种害怕的反响会）出示