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2023年度江西省教师招聘考试《教育心理学》

高分通过卷及答案

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)

1.心理健康表现个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的()。

A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态

2.一个实足年龄为10岁的儿童,如果他的智龄是12岁,其智商是()

A.120B.84C.83D.100

3.()阶段也就是使主体掌握操作性知识(即程序性知识)的阶段。这一

阶段相当于加里培林的“活动的定向阶段”。

A.操作方向B.原型操作C.原型内化D.原型定向

4.学生读自己喜欢的故事,解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习

动机中的()。

A.附属内驱力B.外部学习动机C.内部学习动机D.自我提高内驱力

5.加涅将学习分为智慧技能、言语信息等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果B.学习层次的高低C.学习情境的简繁D.学习水

平的优劣

6.关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认

知,在心理学上称为()

A.认知策略B.认知能力C.基本认知D.元认知

7.—般而言,对学习动机的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

A.努力程度B.能力高低C.任务难度D.运气好坏

8.创造性思维是人类思维的高级过程,其特征是思维过程及其产品的()

A.条理性和目的性B.新颖性和独创性C.抽象性和概括性D.普遍性和

具体性

9.从迁移的观点来看,“温故而知新”属于()

A.顺向负迁移B.逆向负迁移C.逆向正迁移D.顺向正迁移

10.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。

A.新的理解B.不同的见解C.认知策略D.类比或表象等

11.由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的主要心理影响机制

是()。

A.原型启发B.功能固着C.负向迁移D.定势影响

12.通过对狗等动物的训练,研究提出条件反射学说的著名学者是()。

A.桑代克B.斯金纳C.华生D.巴甫洛夫

13.编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象性的学科()。

A.随机安排B.分类安排C.集中安排D.交错安排

14.教师在讲课时要求有必要的走动和手势,以增强学生感知的效果,其

所依据的感知规律是()。

A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律

15.过分焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神

不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()

A.智能不足儿童B.禀赋优异儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童

16.对于认知和技能领域的学业,最常用的教学评价手段是标准化成就测

验和()。

A.教师随堂评价B.教师自编测验C.随常考试D.课堂提问测验

17.从课堂中学和教的角度,教学应包括“三重四面”,这是下列哪位人物

的观点?()

A.珍妮特·沃斯B.布鲁纳C.泰勒D.布鲁姆

18.过度焦虑、非常敏感、肌体紧张、行为古板、孤独、不善交往或心神

不定等属于哪类儿童的心理行为特征?()

A.禀赋优异儿童B.智能不足儿童C.学习困难儿童D.情绪困扰儿童

19.对于学习迀移现象最早的系统解释是()

A.形式训练说B.概括化理论C.共同要素论D.关系理论

20.通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是()。

A.智力技能B.知识迁移C.智力D.思维程序

二、多选题(5题)

21.学与教相互作用是一个系统过程,该系统包含的要素有()

A.学生B.教师C.教学内容D.教学媒体E.教学环境

22.下列直观方式中,属于模象直观的有()

A.图片B.演示实验C.图表D.模型E.教学电影

23.高创造者的个性特征()

A.喜欢幻想B.具体独立性C.有强烈的好奇心D.有幽默感E.有抱负

24.加涅早期根据学习情境由简单到复杂、学习水平由低到高的顺序,把

学习分为八大类,下列属于八类中的是()

A.连锁学习B.概念学习C.规则与原理学习D.解决问题学习E.习惯的

学习

25.布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()

A.认知目标B.情感目标C.动作技能目标D.德育目标E.智育目标

三、填空题(8题)

26.组织策略

27.布鲁纳认为,学习所包含的三个过稈是_________、__

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