6.4生活中的圆周运动-2023-2024学年高一物理备课高效互动教学设计（人教2019必修第二册）.docx

6.4生活中的圆周运动-2023-2024学年高一物理备课高效互动教学设计（人教2019必修第二册）

主备人

备课成员

教学内容

本节课的教学内容来自2023-2024学年高一物理备课高效互动教学设计（人教2019必修第二册）第六章第四节“生活中的圆周运动”。这部分内容主要涉及圆周运动的概念、特点以及实际生活中的应用。教材中具体内容包括：

1.圆周运动的基本概念：圆周运动是指物体在一个固定圆周路径上的运动。本节课将引导学生理解圆周运动的定义，并掌握相关术语，如半径、弧长、圆心角等。

2.圆周运动的特点：学生将通过实例分析，了解圆周运动的速度、加速度和力等物理量的特点，包括它们的矢量性和周期性。

3.生活中的圆周运动：本节课将通过实际生活中的例子，如自行车轮子、旋转门等，引导学生了解圆周运动在生活中的广泛应用，并培养学生的观察能力和实际问题解决能力。

4.圆周运动的计算：学生将学习如何根据圆周运动的基本公式进行相关计算，提高他们的数学应用能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括物理观念、科学思维、实验探究和科学态度。

1.物理观念：通过本节课的学习，学生将建立和巩固对圆周运动的概念理解，形成正确的物理观念。

2.科学思维：学生将通过分析实际生活中的圆周运动例子，培养运用科学思维方法解决问题的能力，如观察、比较、推理等。

3.实验探究：学生将通过实验观察和数据分析，深入了解圆周运动的特点，提高实验探究能力。

4.科学态度：通过本节课的学习，学生将培养对物理学习的热情和兴趣，树立积极的科学态度，勇于探索和挑战。

重点难点及解决办法

1.重点：理解圆周运动的基本概念和特点，掌握圆周运动的计算方法。

解决办法：通过实例分析和讨论，引导学生观察和理解圆周运动的特点，然后通过公式计算练习，巩固对圆周运动的理解。

2.难点：圆周运动的向心力来源和计算。

解决办法：通过实验观察和物理原理的解释，引导学生理解向心力的概念，并掌握向心力的计算方法。同时，通过小组讨论和问题解答，帮助学生克服对这个难点的困惑。

3.重点：圆周运动在生活中的应用。

解决办法：通过展示和生活实例的引入，激发学生的兴趣，引导学生思考和讨论圆周运动在实际生活中的应用。同时，提供相关的练习题目，帮助学生巩固对圆周运动应用的理解。

4.难点：圆周运动的综合问题和解决策略。

解决办法：引导学生运用物理知识和科学思维方法，分析和解决复杂的圆周运动问题。通过案例分析和问题讨论，帮助学生掌握解决圆周运动综合问题的方法和策略。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学方法与手段

教学方法：

1.讲授法：在课堂上，教师将运用生动的讲解，系统地阐述圆周运动的基本概念、特点和计算方法，帮助学生建立完整的知识体系。

2.讨论法：通过分组讨论和生活实例分析，引导学生主动探索圆周运动在实际中的应用，激发学生的思考和创新能力。

3.实验法：组织学生进行圆周运动实验，观察和记录实验数据，培养学生的实验操作能力和科学探究精神。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件和视频素材，生动展示圆周运动的概念和实例，提高学生的学习兴趣和理解程度。

2.教学软件：运用教学软件进行互动教学，设计相关的练习和游戏，巩固学生的知识，提高学习效果。

3.网络资源：引入相关的网络资源和实际案例，丰富教学内容，拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：提供圆周运动的基本概念和实例，要求学生理解并掌握相关知识点。

-设计预习问题：提出问题，如“圆周运动的特点是什么？”、“圆周运动在现实生活中有哪些应用？”等，引导学生深入思考。

-监控预习进度：通过在线平台收集学生的预习成果，及时了解学生的学习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生独立阅读教材和提供的资料，理解圆周运动的基本概念和实例。

-思考预习问题：学生针对提出的问题进行思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：学生将预习成果提交至在线平台或老师处，以便教师了解学生的学习进展。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：学生通过自主阅读和思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台和微信群等工具，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解圆周运动的基本概念和实例，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个生活中的圆周运动实例，如自行车轮子，引出圆周运动的概念，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解圆周运动的特点、向心力的概念和计算方法。

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