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2022-
年北京高三高考模拟语文试卷(高考冲刺模拟)学生用卷
II
第卷(选择题)请点击修改第卷的文字说明
第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明
一、情景默写
1、【来源】2022年北京高三高考模拟(高考冲刺模拟)第1~1题
在横线上默写原句。
古代诗人登临古迹,常有自然永恒而人世沧桑的感慨。游览黄州赤壁,苏轼唱出“大江东
去,,”,感叹江水滔滔而风流人物已
逝;登临京口北固亭,辛弃疾吟道“千古江
山,,”,叹惋江山永恒而英雄不再;来
到古都金陵,王安石咏出“千古凭高对此,谩嗟荣
辱。,”,感慨六朝消亡而寒烟衰草依
旧。
二、选择类
2、【来源】2022年北京高三高考模拟(高考冲刺模拟)第7~7题
2022~2023学年12月北京海淀区北京市师达中学高二上学期月考第6题
...
下列文学常识表述不正确的一项是()
三、名著阅读
第1页,共12页
3、【来源】2022年北京高三高考模拟(高考冲刺模拟)第6~6题
2022~2023学年12月北京海淀区北京市师达中学高二上学期月考第5题
...
下列对孔子教育思想的理解分析,不恰当的一项是()
4、【来源】2022年北京高三高考模拟(高考冲刺模拟)第2~2题
阅读《乡土中国》(节选),完成下面小题。在定型生活中长大的有着深入生理基础的习惯帮着
我们“日出而起,日入而息”的工作节奏。记忆都是多余的。“不知老之将至”就是描写“忘
时”的生活。秦亡汉兴,没有关系。乡土社会中不怕忘,而且忘得舒服。只有在轶出于生活常轨
的事,当我怕忘记时,方在指头上打一个结。
指头上的结是文字的原始方式,目的就是用外在的象征,利用联想作用,帮助人的记忆。在一个
常常变动的环境中,我们感觉到自己记忆力不够时,方需要这些外在的象征。从语言变到文字,
也就是从用声音来说词,变到用绳打结、用刀刻图、用笔写字,是出于我们生活从定型到不定型
的过程中。在都市中生活,一天到晚接触着陌生面孔的人才需要在袋里藏着本姓名录、通信薄。
在乡土社会中黏着相片的身份证,是毫无意义的。在一个村子里可以有一打以上的“王大哥”,
绝不会因之错认了人。
在一个每代的生活等于开映同一影片的社会中,历史也是多余的,有的只是“传奇”。一说到来
历就得从“开天辟地”说起;不从这开始,下文不是只有“寻常”的当前了么?都市社会里有新
闻;在乡土社会,“新闻”是稀奇古怪、荒诞不经的意思。在都市社会里有名人,乡土社会里是
“人怕出名,猪怕壮”。不为人先,不为人后,做人就得循规蹈矩。这种社会用不上常态曲线,
而是一个模子里印出来的一套。
第2页,共12页
在这种社会里,语言是足够传递世代间的经验了。当一个人碰着生活上的问题时,他必然能在一
个比他年长的人那里问得到解决这问题的有效办法,因为大家在同一环境里,走同一道路,他先
走,你后走;后走的所踏的是先走的人的脚印,口口相传,不会有遗漏。哪里用得着文字?时间
里没有阻隔,拉得十分紧,全部文化可以在亲子之间传授无缺。
这样说,中国如果是乡土社会,怎么会有文字的呢?我的回答是中国社会从基层上看去是乡土
性,中国的文字并不是在基层上发生。最早的文字就是庙堂性的,一直到目前还不是我们乡下人
的东西。我们的文字另有它发生的背景,我在本文所需要指出的是在这基层上,有语言而无文
字。不论在空间和时间的格局上,这种乡土社会,在面对面的亲密接触中,在反复地在同一生活
定型中生活的人们,并不是愚到字都不认得,而是没有用字来帮助他们在社会中生活的需要。
(取材于《乡土中国·再论文字下乡》)
请简要概括选文的主要观点。
四、文言文阅读
5、【来源】2022年北京高三高考模拟(高考冲刺模拟)第9~9题
2022~2023学年12
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