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山西省临汾市2023-2024学年六年级上学期语文期中考试试卷
姓名:__________班级:__________考号:__________
题号
一
二
三
总分
评分
一、积累·运用(共23分)
1.联系语境,根据拼音写词语。
我们临汾处处有美景。走进陶唐峪,就像进入了yōuyǎ的秘境,大树参天,野花diǎnzhuì;走进云丘山,就像进入了云雾míméng的仙境;在壶口,听黄河páoxiào,心头的gēda豁然解开,让人不得不jīngtàn大自然的别出心裁。
2.下面加点字的解释,全部正确的一组是()
A.翠色欲流(将要)过故人庄(经过)
B.茅店社林边(宿舍)悬崖绝壁(走不通的)
C.不假思索(假如)移舟泊烟渚(水中的小块陆地)
D.大举进犯(兴起,发起)尽开颜(全,都)
3.下列说法错误的一项是()
A.阅读小说时,我们要关注情节、环境,感受人物形象。
B.读文章时,与阅读目的关联性不强的内容,也要逐字逐句地读。
C.阅读文章时,既要读进去,又要从所读的内容想开去。
D.《童年》的主人公是阿廖沙。
4.下面说法有误的一项是()
A.“读书好比串门儿——隐身的串门儿。”这句话是杨绛说的。
B.“时间就是生命;效率就是金钱。”这句话中分号使用正确。
C.《菩萨蛮·大柏地》一诗中“当年鏖战急”的战场在江西省的大柏地。
D.“解放路”的路牌用拼音写是“JIEFANGLU"
5.读一读,体会人物复杂的内心世界。试着写一写你忐忑不安时的心理活动。
(1)桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了······是他来啦?······不,还没来!·····为什么把他们抱过来啊?······他会揍我的!那也活该,我自作自受······嗯,揍我一顿也好!”____________________________________________________________________________________________
(2)我咕咚咕咚把水壶里的水喝了个底朝天,一抹嘴笑了:“我属骆驼的,喝一顿管三天!”(仿写句子,写人物说话时不用“说”来表达)____________________________________________________________________________________________
6.日积月累
(1)两个多月的学习,我更加喜欢语文。我们与课本中的许多人物进行心灵的对话:的桑娜,让我们感受到人间的温暖;在洪水面前的老汉,让我们肃然起敬;还有的狼牙山五壮士,让我们不禁想为他们的壮举高歌(请用恰当的四字词语填空)。
(2)诗中有景亦有情。我们领略“,万紫千红总是春”的春日风光,欣赏“白雨跳珠乱入船”的夏日奇景,还有“绿树村边合,”的田园风光以及品味“移舟泊烟渚,”的游子愁怀。
7.沟通·交流;请根据情境写话。
(1)张明的爸爸是球迷,今年“双节”假期,恰遇杭州亚运会足球比赛,爸爸欣然前往温州赛区,现场观看,请你写一写张明的爸爸看球赛时入迷的情景。____________________________________________________________________________________________
(2)张明向妈妈请求每周三下午放学后和同学一起踢半小时足球,他想到了如下理由,请你帮他把对妈妈要说的话补充完整。
张明对妈妈说:“妈妈,我想请您同意我每周三下午放学后在学校踢半个小时的足球。一是;二是三是。希望您能同意,好吗?”
二、阅读·思考(共39分)
诗歌鉴赏七律·长征
红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。____。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
8.在横线上把诗句补充完整,注意行款整齐、书写正确。
9.下列选项中,朗读节奏划分不正确的一项是()
A.五岭/逶迤/腾/细浪 B.乌蒙/磅礴/走泥丸
C.金沙水/拍云/崖暖 D.大渡/桥横/铁索寒
10.这首诗的作者是。他是一位伟大的诗人,
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