河北省邢台市信都区2024-2025学年七年级9月月考语文试题.docx

2024—2025学年第一学期阶段练习一

七年级语文

说明：1．本练习共6页，满分120分。

2．请将所有答案都涂写在答题卡上。答在练习题上无效。

第一部分（1～4题15分）

1．阅读下面这段文字、回答后面的问题。（8分）

语文书是一把钥匙、打开未来的大门。书中的内容常常会左右我的情绪：阅读《春》时，我仿佛喝到了一杯花香（yùnniàng）的美酒、心里倍觉愉悦；阅读《济南的冬天》时，我感受到了济南天气贮蓄的慈善、心里感到温馨；阅读《雨的四季》时，我看到不同季节的雨依次莅临人间，心里充满对雨的爱恋；阅读《秋天的怀念》时、眼前仿佛出现了母亲侍弄的花花草草。每读一篇课文。我的眼里就会出现一幅图画：阅读《春》时，是一幅花枝招展的春景图：阅读《济南的冬天》时，是一幅秀丽的雪后小山图：阅读《雨的四季》时，是一幅浪漫的烟雨江南图；阅读《观沧海》时，是一幅波澜壮阔的海景图。另外，我还在课文的学习中学到不少知识，提升了自己的能力：学完第一单元后，我在写作时也会试着用上一两个比喻、拟人句，为自己的文章增添（wéncǎi）：学了《陈太丘与友期行》，我会试着用学到的谦辞和敬辞去表达；学了《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗，我会用里面的诗句表达对朋友的惦念。总之，能否做生活的有心人，既关注深内，又关注课外，是学好语文的关键。

（1）根据拼音写出相应的词语，给加点的词语注音。（4分）

①（yùnniàng）_____________②（wéncǎi）______________

③贮蓄______________④侍弄______________

（2）文段中画波浪线的词语使用不当的一项是（）（2分）

A．花枝招展B．秀丽C．浪漫D．波澜壮阔

（3）文段中画横线句子有语病，请写出修改意见。（）（2分）

2．下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是（）（2分）

A．“小草偷偷地从土里钻出来，数嫩的，绿绿的。”运用拟人的修辞手法，“偷偷地”赋予了小草以人的情态，形象地写出了春草已萌芽的情景。“钻”字表现出春草破土而出的力量，表现了它旺盛的生命力、

B．“山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。

C．“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”。突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。

D．“等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用比喻的修辞手法，“害羞”一词赋予夕阳下的薄雪以少女的神态、心理，生动形象地写出了薄雪在夕阳照射下显出娇羞的神态。

3．结合语境，填入横线处最恰当的一项是（）（2分）

人的一生，就是一个储蓄的过程。在奋斗的时候，你储蓄了_________；在耕耘的时候，你储蓄了_________；在旅行的时候，你储蓄了_________；在微笑的时候，你储蓄了_________。

A．一个希望一片风景一个快乐一粒种子

B．一个希望一粒种子一片风景一个快乐

C．一个快乐一粒种子一片风景一个希望

D．一片风景一个希望一个快乐一粒种子

4．口语交际。（3分）

4月23日，是“世界读书日”，班里准备这天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。4月22日下午，你去邀请语文老师参加这次班会活动。请将你对王老师说的话写下来。

第二部分（5～21题55分）

一、古诗文阅读

（一）默写。（每空1分，共8分）

5．一年四季、各有其美，在古诗词中寻找四季，唯美了时光，惊艳了岁月。王湾《次北固山下》中①“__________________、__________________”一句，写出了春天潮水涨满后，江水浩渺，江面似乎与岸齐平的开阔景象；李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中②“__________________，__________________”两句选取两种富有季节特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛；曹操在《观沧海》中用③“__________________，__________________”两句描绘出深秋时节秋风吹起，大海波浪翻涌的壮观景象。我们学过的描写夏季景色的诗句也很多，请你写出连续的两句：④“__________________，__________