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“师带徒、结对子”传帮带活动的实施方案

境，迅速提升新职工工作能力，实现职工与公司共同发展的目

标，创建学习型企业和团队，形成和谐、互助的企业文化，经

公司会议研究决定，特制定“师带徒、结对子”传帮带活动实

施方案。

一、指导思想

从我公司人才发展需求出发，通过师徒结对模式，加强技

术骨干和后续技术力量的培养，努力营造“学技术、练本领、

强素质”的良好氛围，培养和造就一批知识型、技能型、专业

型、创新型技术人才，促使新来职工能够尽快的在工作中做出

成绩，早日成为公司发展的中坚力量，促进公司各项事业的持

续、健康、快速发展。

二、活动组织机构

“传帮带”活动，倡导“传”出知识、“帮”出成长、“带”

出团队，将为我们公司技术人才的培养和巩固，发挥出积极有

效的作用。“传帮带”工作是一项双向互动的工作，需要调动帮

教师傅和受帮徒弟的积极性、主动性，保证传帮带工作的有效

性，实效性。

为使这项工作长此以往坚持下去，公司领导特别重视，由

公司领导牵头，其他相关人员密切配合，共同组织实施，成立

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2014年传帮带活动领导小组，小组成员名单如下：

组长：

副组长：

成员：

领导小组下设办公室，办公室设在综合部，确保此项活动

取得实实在在的效果。

主题：员工成长与公司发展同步

四、活动内容

充分发挥公司现有的技术骨干的作用，开展以师徒结对为

主要形式的互帮互学活动，加强对青年职工的教育培养，使各

类技术人员尽快成长，不断充实骨干人才队伍，同时通过活动

的开展，在相互学习、相互切磋中不断提高各自的专业技术水

平和业务素养。

五、活动要求

（一）活动时间

2014年4月1日至2014年12月31日

（二）活动形式

以方便传授为原则，秉行理论与实践相结合的原则，坚持

“一对一”或“一对多”的形式进行。

（三）考核与奖励

考核采取查询相关资料、学习成果验收、现场考核及笔试

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每月进行一次总结，每半年进行集中总结、考核一次。活动考

核结果分为优秀、良好、一般三个等级。考核成绩突出者给予

表彰奖励。

（四）双方职责

师傅职责：

1、师傅要以高度的责任感帮助徒弟，提高业务技能。在教

学过程中师徒能够与时俱进，不断超越，综合素质切实得到全

方位提高。

3、在业务方面，师傅要加强学习，以扎实的专业基础和丰

富的实践经验，带好徒弟。具体负责授课内容的选定，学习计

划的安排、工作分工等。帮助徒弟明确学习目的和方向，掌握

方法，学习有关理论和技能，迅速提高理论水平、业务能力和

创新能力。

4、严格实施培训计划，合理安排课时，认真撰写教案。检

查督促徒弟的工作完成情况，指导徒弟完成相关工作任务。

5、完整保存活动期间的教学计划、教案、记录等资料，

以供考核验收。

徒弟职责：

1、徒弟要服从师父的管理，