初中物理尖子生自主招生培优讲义板块1 运动 专题1-2 运动和静止的相对性 (学生版) .docVIP

初中物理尖子生自主招生培优讲义板块1 运动 专题1-2 运动和静止的相对性 (学生版) .doc

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专题1-2运动和静止的相对性

知识·解读

一、运动是绝对的

一切物体都在运动,绝对不动的物体是不存在的。

图片是浩瀚的宇宙,整个宇宙并不是静止不同的,都在运动,所以运动时绝对的。

我们说运动是绝对的,这里的“运动”是一个广义概念,而说运动是相对的,是指对机械运动的描述是相对的。

图片中的猎豹以地面为参照物,猎豹的位置发生了变化,猎豹在运动,运动的很快;如果以与猎豹的速度相同的猎豹要捕捉的小动物为参照物,猎豹位置没有变化,猎豹是静止;则静止是相对的。

二、静止是相对的

我们平常说某物体静止,是指它相对于所选的参照物的位置没有发生变化。实际上这个被选作参照物的物体也在运动(因为一切物体都在运动),所以绝对静止的物体是不存在的。

教室中的桌椅相对于黑板的位置没有发生变化,则以黑板为参照物,桌椅是静止的。

相对静止。两个物体的运动快慢相同,运动方向相同,这两个物体就是相对静止。

赛车比赛中,赛车运动员以地面为参照物,位置发生了变化,赛车运动员是运动的,以旁边与其速度相同的另一赛车运动员为参照物,其位置没有发生变化,是静止的。

三、对运动状态的描述是相对的

研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可能不同,但都是正确的结论。总之,不事先选定参照物,就无法对某个物体的运动状态作出肯定的判断,说这个物体运动或静止是毫无意义的。在做任何物体的运动情况的判断之前,一定要先确定参照物!

运行中的列车,以地面为参照物,列车中坐在座位上的乘客的位置发生了变化,列车中坐在座位上的乘客是运动的。以列车为参照物,列车中坐在座位上的乘客的位置没有发生变化,列车中坐在位置上的乘客是静止的。

典例·解读

例1、甲、乙、丙三人各驾驶一架直升飞机,从他们自己乘坐的飞机里往外看,甲看见丙的飞机匀速上升,乙看见甲的飞机匀速下降,丙看见楼房和乙的飞机都在匀速上升.则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是()

A.甲、乙匀速上升,丙匀速下降B.甲、丙匀速下降,乙静止

C.甲、乙、丙均静止D.甲、乙、丙均匀速上升

【答案】

【答案】B

【解析】丙看见地面上的楼房和乙的飞机都以相同速度匀速上升,可以判断丙飞机是匀速下降的.

丙飞机是匀速下降的,甲看见丙的飞机匀速上升,可以判断飞机也在匀速下降,比丙下降的速度大.

甲飞机匀速下降,乙看见甲的飞机匀速下降,所以乙是静止的.

例2、在站台上并列的两列火车上,甲车上的乘客看到乙车向东运动,乙车的乘客看到窗外的树木也向东运动,如果以站台为参照物,则()

A.甲车向西运动,乙车向东运动B.甲车向东运动,乙车向西运动

C.甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动慢D.甲乙两车都向西运动,但甲车比乙车运动快

【答案】

【答案】D

【解析】(1)这种类型题要先找到较为容易判断的运动,此题乙车的乘客看到窗外的树木向东运动,树木以地面为参照物是静止的,则乙车相对地面是向西运动的。(2)然后再来判断甲车上的乘客,甲车上的乘客看到乙车向东运动,以乙车为参照物,甲车是向西运动的,相对地面乙车是向西运动的,则说明甲车相对地面也是向西运动的,并且甲车的速度大于乙车的速度。

例3、战斗机水平飞行时,飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”,当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,飞机可能在()

A.斜向上爬升B.斜向下俯冲

C.竖直向上爬升D.竖直向下俯冲

【答案】

【答案】B

【解析】战斗机水平飞行时,竖直方向上,地面相对于飞机的位置没有发生变化,是静止的,就会出现如图甲所示的“天地分界线”;当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时,是因为飞机竖直方向上,地面相对于飞机的位置在向上移动,发生了变化。反之飞机相对于地面可能在斜向下俯冲。

例4、从地面上看,通信用的地球同步卫星是静止不动的。它运行一周所用的时间是()

A.24小时B.23小时56分C.24小时4分D.24小时56分。

【答案】

【答案】B

【解析】地球的运动包括它绕太阳的转动(公转)和它绕地轴的转动(自转),地球上的人感受到一昼夜为24h,是太阳连续两次经过地球上同一位置的正上方所用的时间,这种时间我们称之为一个太阳日.由于地球不仅有自转,还有公转,所以实际上在这段时间内地球所转过的不是一整周(相当于角度360°。)而是比一整周多一些,而对应于地球真正只转一整周的时间,我们则称之为一个恒星日.一个恒星日的时间小

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