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2023动员发言稿（精选15篇）

2023动员篇1

各位家长、老师、同学们：

下午好！今天我感到很荣幸，能在这里和大家分享自己对“小高

考”的理解。

作为高考重要组成部分的高二学业水平测试，也就是大家常说的

小高考，已经悄然地向我们走来，今天距离小高考仅剩下100多天，

如果把高中三年的学习比作一次万米长跑，那么我们已经跑到最关键

的一个弯道，如何把握这100多天，向家长、老师、向自己交上一份

满意的答卷，对大家来说，是个严峻的考验。

首先，我想谈谈对待“小高考”的态度问题。有些同学可能会轻

视“小高考”，认为即使考了4A加5分，也没什么了不起，便不去为

之努力。但同学们，要知道，在高考前，有几分加几分是可以增加我

们的信心和底气的。学业水平测试之所以被亲切的称为“小高考”，

就说明它具有一定的重要性。一方面，要确保4C合格，只有这样才能

获得高考报名资格。如果不达C，我们高二所有必修科目的补考要到

20xx年3月，即高考前三个月，学校不可能再为少数同学的补考而组

织复习，到那时我们必须全力以赴备战高考，所以我们现在没有退路，

只有背水一战。另一方面，因为高考方案规定：对第一次参加4门必

修科目测试，在划一本、二本线前见A加分，1A加1分，2A加2分，

3A加3分，4A加5分计入高考统考成绩，大家不要小看这1分、2

分，1分在全省就可以挤掉三千名和你实力相当的竞争对手。在高考中

多拿1分也是不容易的，这意味着语数外总分达不到本科线的同学能

进入本科，原来只能上本二的同学能上本一，原来只能上本一的同学

能冲击名牌大学！另外，有些目前小四门成绩并不优异的同学，也不

用着急没有信心。现在的你们尚拥有半个学期加一个寒假以及下学期

一个月的冲刺时间，只要大家能从现在开始，认真投入到“小高考”

复习中去，就一定能在最后有所收获。

第二，我们要锁定奋斗目标，顽强拼搏进取，各个的同学要根据

自己不同科目的学习情况，给自己准确定位。有拿A实力的，决不考

B，在某些科目上实力稍弱的同学，要确保达C；一部分优秀的同学必

须人人争取4A；其他的同学能多拿A的，要力争多拿并拿到位。这周

的模拟考试只能说明过去，而且分数不是一成不变的，人的潜力无法

估量。80几分的同学都有冲击A的希望；60几分的学生不能麻痹大

意，稍有懈怠就可能滑到D；60分以下的同学只要信心十足，方法正

确，奋勇拼搏，很可能就是黑马，这100天之内什么奇迹都可能发生。

你要真正做到像汪国真诗里面说的那样：“我不去想，是否能够成功，

既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标，我们就

应该义无反顾地走下去。

接下来，我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问

题。

一：要重视这半个学期的复习，因为它能帮助一些基础薄弱的同

学重新打好基础，若是错过了这段时间，仅靠下学期的那一个月来复

习是很不现实的。同时，由于这半个学期大家得在学习大三门以及两

门选修课的情况下兼顾“小高考”复习，时间很有限，这就需要大家

提高课堂上的效率，掌握每节课上老师所讲的重点，尽量少占用课后

时间。

二：课上有不明白之处或作业时遇到不会的问题，一定要做下记

号，然后自己揣摩思考，若仍不理解，再去向老师或者其他同学请教，

直至完全弄懂掌握为止；对于做错的题目，更不能轻易的放过，要仔

细分析错误的原因，然后有针对的查漏补缺。要注意时常归纳总结，

这样才能避免犯相似的错误。正所谓“不积跬步，无以至千里，不积

小流，无以成江河”。只有不畏惧困难，不逃避自己的弱点，将每个

不懂的小问题弄懂，才能逐步提高自己的水平，甚至于到后来，弱势

科目将会变成自己拿手的科目。

三：这个学期主要解决一个个小问题，那么到了复习后期，也就

是寒假和下学期初的一段时间，大家便可以统观全局，将所学内容串

联起来。建议同学们最好能将课本通读几遍，它往往会给我们带来许

多惊喜，帮我们扫除盲点。要先把基础学扎实，把老师发下来的讲义

和练习做好，额外有时间再去做课外的题目。

四：在复习过程中。若觉得厌倦，也可以换一些方法来学习。比

如可以象看小说一样看书，仔细看看生物、地理书上的每一幅图，然

后自己在草稿纸上画画写写，这样不仅可以加深