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2023动员发言稿(精选15篇)

2023动员篇1

各位家长、老师、同学们:

下午好!今天我感到很荣幸,能在这里和大家分享自己对“小高

考”的理解。

作为高考重要组成部分的高二学业水平测试,也就是大家常说的

小高考,已经悄然地向我们走来,今天距离小高考仅剩下100多天,

如果把高中三年的学习比作一次万米长跑,那么我们已经跑到最关键

的一个弯道,如何把握这100多天,向家长、老师、向自己交上一份

满意的答卷,对大家来说,是个严峻的考验。

首先,我想谈谈对待“小高考”的态度问题。有些同学可能会轻

视“小高考”,认为即使考了4A加5分,也没什么了不起,便不去为

之努力。但同学们,要知道,在高考前,有几分加几分是可以增加我

们的信心和底气的。学业水平测试之所以被亲切的称为“小高考”,

就说明它具有一定的重要性。一方面,要确保4C合格,只有这样才能

获得高考报名资格。如果不达C,我们高二所有必修科目的补考要到

20xx年3月,即高考前三个月,学校不可能再为少数同学的补考而组

织复习,到那时我们必须全力以赴备战高考,所以我们现在没有退路,

只有背水一战。另一方面,因为高考方案规定:对第一次参加4门必

修科目测试,在划一本、二本线前见A加分,1A加1分,2A加2分,

3A加3分,4A加5分计入高考统考成绩,大家不要小看这1分、2

分,1分在全省就可以挤掉三千名和你实力相当的竞争对手。在高考中

多拿1分也是不容易的,这意味着语数外总分达不到本科线的同学能

进入本科,原来只能上本二的同学能上本一,原来只能上本一的同学

能冲击名牌大学!另外,有些目前小四门成绩并不优异的同学,也不

用着急没有信心。现在的你们尚拥有半个学期加一个寒假以及下学期

一个月的冲刺时间,只要大家能从现在开始,认真投入到“小高考”

复习中去,就一定能在最后有所收获。

第二,我们要锁定奋斗目标,顽强拼搏进取,各个的同学要根据

自己不同科目的学习情况,给自己准确定位。有拿A实力的,决不考

B,在某些科目上实力稍弱的同学,要确保达C;一部分优秀的同学必

须人人争取4A;其他的同学能多拿A的,要力争多拿并拿到位。这周

的模拟考试只能说明过去,而且分数不是一成不变的,人的潜力无法

估量。80几分的同学都有冲击A的希望;60几分的学生不能麻痹大

意,稍有懈怠就可能滑到D;60分以下的同学只要信心十足,方法正

确,奋勇拼搏,很可能就是黑马,这100天之内什么奇迹都可能发生。

你要真正做到像汪国真诗里面说的那样:“我不去想,是否能够成功,

既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。既然瞄准了一个目标,我们就

应该义无反顾地走下去。

接下来,我想和大家谈谈我认为的复习过程中需要注意的一些问

题。

一:要重视这半个学期的复习,因为它能帮助一些基础薄弱的同

学重新打好基础,若是错过了这段时间,仅靠下学期的那一个月来复

习是很不现实的。同时,由于这半个学期大家得在学习大三门以及两

门选修课的情况下兼顾“小高考”复习,时间很有限,这就需要大家

提高课堂上的效率,掌握每节课上老师所讲的重点,尽量少占用课后

时间。

二:课上有不明白之处或作业时遇到不会的问题,一定要做下记

号,然后自己揣摩思考,若仍不理解,再去向老师或者其他同学请教,

直至完全弄懂掌握为止;对于做错的题目,更不能轻易的放过,要仔

细分析错误的原因,然后有针对的查漏补缺。要注意时常归纳总结,

这样才能避免犯相似的错误。正所谓“不积跬步,无以至千里,不积

小流,无以成江河”。只有不畏惧困难,不逃避自己的弱点,将每个

不懂的小问题弄懂,才能逐步提高自己的水平,甚至于到后来,弱势

科目将会变成自己拿手的科目。

三:这个学期主要解决一个个小问题,那么到了复习后期,也就

是寒假和下学期初的一段时间,大家便可以统观全局,将所学内容串

联起来。建议同学们最好能将课本通读几遍,它往往会给我们带来许

多惊喜,帮我们扫除盲点。要先把基础学扎实,把老师发下来的讲义

和练习做好,额外有时间再去做课外的题目。

四:在复习过程中。若觉得厌倦,也可以换一些方法来学习。比

如可以象看小说一样看书,仔细看看生物、地理书上的每一幅图,然

后自己在草稿纸上画画写写,这样不仅可以加深

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