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试卷第=page11页,共=sectionpages33页
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2022~2023学年度第二学期期中学业水平诊断
高一生物(等级考)
注意事项:
1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.孟德尔用豌豆进行杂交实验,运用假说—演绎法成功地揭示了遗传学的两个基本定律,为遗传学的研究做出了杰出的贡献。下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法错误的是(????)
A.“演绎推理”是预测F1测交后代出现两种表型且比例为1∶1的过程
B.“提出问题”是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的
C.孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由核基因控制的”
D.孟德尔得出遗传规律时使用了归纳法,并对实验数据做统计学分析
2.南瓜为雌雄同株植物,其花是单性花,果皮的绿色和金黄色是一对相对性状,由一对等位基因控制。现有甲(果皮为绿色)和乙(果皮为金黄色)两株南瓜,下列杂交实验中,通过观察子代的表型一定能判断显隐性关系的是(????)
A.甲植株分别作为父本和母本与乙植株杂交
B.甲植株自交和甲、乙杂交
C.甲植株自交或乙植株自交
D.甲植株自交和乙植株自交
3.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,基因位于常染色体上,纯合灰身雄果蝇不育。灰身雌雄果蝇杂交,F1灰身和黑身的比例为3∶1,让F1自由交配产生F2,F2中黑身果蝇所占比例为(????)
A.1/3 B.4/9 C.1/9 D.1/4
4.科学家在人体活细胞内发现了DNA的四重折叠结构—i-基元,它是由双链DNA中某一条DNA链中的胞嘧啶通过氢键相互结合而成,结构如下图所示。i-基元最常出现在转录时,进行DNA复制时就消失了。科学家推测,i-基元可能会影响基因的“读取”。下列说法正确的是(????)
A.i-基元中嘌呤碱基数与嘧啶碱基数相等
B.含有i-基元的DNA分子中含有4个游离的磷酸基团
C.与正常基因相比,含有i-基元结构的基因稳定性更高
D.i-基元通过影响基因的转录,进而影响蛋白质合成
5.某雌雄同株植物的花色性状由三对独立遗传的等位基因(A和a、B和b、C和c)控制。当有两个A基因时开白花,只有一个A基因时开乳白花,三对基因均为隐性时开金黄花,其余情况开黄花。下列叙述错误的是(????)
A.黄花植株的基因型有8种
B.白花植株自交后代全部开白花
C.基因型AaBbCc的植株测交,后代中乳白花占1/2
D.基因型AaBbCc的植株自交,后代黄花中纯合子占3/64
6.小鼠毛色由常染色体上的一对等位基因A、a控制。研究发现:若基因A发生甲基化修饰(甲基化修饰的基因用AY表示),则小鼠毛色变成灰色。某实验室进行了两组杂交实验,其过程及结果如下图。下列相关分析正确的是(????)
A.实验一、二中的黄色鼠基因型有两种,黑色鼠的基因型为aa
B.基因A与基因AY的碱基序列不同,控制性状的表现不同
C.控制小鼠毛色的三个基因之间的显隐性关系为AYAa
D.若实验二F1中的灰色鼠与黑色鼠随机交配,后代中黄色鼠所占比例高于黑色鼠
7.某高等动物(2n=16)的基因型为AaBb,A、a和B、b这两对基因独立遗传。该动物一个精原细胞在减数分裂过程中产生了一个基因型为AaBB的细胞(甲)和一个基因型为ab的细胞(乙)。下列说法错误的是(????)
A.甲处于减数分裂Ⅱ时期,核DNA分子数与染色体数相等
B.乙可能是精细胞,含有8条染色体、8个核DNA分子
C.该精原细胞减数分裂后,可能产生4种基因型不同的精细胞
D.观察该动物精巢细胞切片时,可看到染色体数目分别为8、16和32的细胞
8.下列关于遗传学基本概念、现象及规律的相关叙述,正确的是(????)
A.后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫性状分离
B.摩尔根用果蝇为材料发现了伴性遗传,若选择豌豆为材料也可得到同样的规律
C.果蝇性染色体上的基因与Ⅳ号染色体上的基因的分离和自由组合是互不干扰的
D.红绿色盲基因在亲子代间的传递存在祖父→父亲→女儿的途径
9.某XY型性别决定植物,基因B(叶片有茸毛)对b(叶片无茸毛)完全显性,选取有茸毛雄株与无茸毛雌株杂交。下列分析错误的是(????)
A.叶片有茸毛和叶片无茸毛为一对相对性状
B.若亲本中雄株纯合且后代全为有茸毛,则B、b一定位于常染色体上
C.若B
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