部编版二年级语文看图写话(2).docx

部编版二年级语文看图写话（2）二十五篇

一、观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。

二、看图写话。(15分)

图中的人物是谁和谁?他们在做什么?他们都说了什么话?仔细观察图片,写一写吧!

提示:图中有两个人物,一个小男孩,-一个小女孩,小男孩拿着铁锹,刚刚种上小树,小女孩拿着桶给小树浇水,能抓住这几个要点去写话即可。

三、看图写话。

观察图片，图中画了什么人?他们在干什么?发挥想象写-写。

四、仔细看图，先写写葡萄的样子，再写图中的小朋友都在干什么?用自己的话写--写。

五、写一种自己熟悉的动物，可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。

六、仔细看看下面四幅图，他们是谁？他们在干嘛？发生了什么事？展开想象写一写。老师相信你一定能把这个故事写得很精彩。

七、小熊在做什么？遇到了什么困难？他是怎么克服困难的？请你仔细观察图画，给大家写一写这个故事吧！

八、仔细看图，什么时间？有谁在什么地方干什么？他们分别是怎么做的？

九、看图想象编故事。（15分）

小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。

十、习作：看图写话。（15分）

提示：图中有哪些小动物？他们在做什么？请你发挥想象，写几句话。

十一、图上都有谁？蛋糕上有几支蜡烛？他们准备给谁过生日？他们的心情怎样？会说些什么？仔细看图，按照一定的顺序，把你看到的和想到的写出来。注意语句要通顺连贯。

十十二、小朋友，如果可以养小动物，你想养什么呢？写写你的理由，试着多写几条。

十三、请你仔细观察下面的四幅图画，发挥想象，编一个有趣的故事吧！要求：书写端正，遇到不会写的字可以用拼音代替。

十四、我会看图编故事。（15分）

提示：红红在上学路上遇到了一件什么事？她又是怎么做的呢？请仔细看图，展开合理的想象，编一个故事。

十五、妈妈的高跟鞋、宝宝的小童鞋、爸爸的大皮鞋都穿旧了，妈妈把它们全都扔进了垃圾箱。旧鞋子们的新生活从这儿开始了……请你尽情想象，继续写下去，编一个有趣的童话小故事。

仔细看图，想一想发生了什么事？按图画顺序写写发生的故事吧！

看图写话（20分）他们在干什么？请仔细观察，把图画的内容写下来。

十八、图片中的熊猫在干什么?后来发生了什么事?请按顺序仔细观察

图片，然后把这个小故事完整地写下来。

十九、仔细观察图画，写故事。

二十、看图想一想，小刺猬去了哪里？做了哪些事情？有哪些有趣

的经历？把你想到的故事写下来吧。

二十一、看图写话。（15分）

仔细看图，想一想小鸡说了什么，竟然让想吃他的狐狸灰溜溜地逃走了。发挥想象，编一个有趣的故事，不会写的字可以写拼音。

二十二、写话园地。（15分）

本学期我们练习了写自己的朋友。例如“张池是我的好朋友，他掉了一颗牙，脸圆圆的，笑起来有个小酒窝。我们天天一起上学，一起回家，还经常一起打乒乓球。”那你会写你的一个长辈(爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……）吗?他(她)长什么样子？你们一起做过哪些事情？仔细回忆一下写话的方法，写一写吧。不会写的字可以用拼音代替。

二十三、这学期，同学们一定读了许多有趣的故事，你看了哪些故事书?最喜欢哪个故事？写写你的理由，试着多写几条。

二十四、看图写话。（15分）

看图，想一想：小猪、小猴、小兔它们之间发生了什么事？把它们经历的事情写下来

吧！（不会写的字可以用拼音代替）

二十五、仔细观察图画，图中发生了什么事？请展开合理的想象，写一个故事。（不会写的字可用拼音代替哦！）