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电动机实训总结

电动机实训总结

电动机实训总结

摘要：为期30天的矿机班学生电动机实训结束了，作为从初中毕业升

上来的中专的学生，理论知识水平不高，但是，对实践动手有一定的积极

性，实验室学习效果很好。对这段实践做个总结，为以后的实验教学和培训

学生参加比赛积累经验。关键词：电动机实训；实验教学；经验

这学期我所教的班级是11矿机的两个班，学生课堂学习积极性不高，

但是对上实验课动手操作还是挺有兴趣的。在实验前我反复讲解学生在实验

室需遵守的安全管理规定，第一天上实训又根据实验室设备讲解了一次，根

据学生的基础，安排实验内容，从容易到难。第一个实验是电动机的点动实

验，首先讲解了实验报告的写法并在黑板上画出电路图。刚开始做实验需要

仔细讲解电路，左边是主电路，右边是控制电路。

主电路最上面是u，v和w三相交流电，接着是开关、熔断器和接触器

的三个主触头，热继电器及三相异步电动机。控制电路中需讲到fr是继电

器的热保护，sb1是控制按钮和km是接触器的线圈。我们使用的是插线式

电动机试验台，所以，学生只需要看清楚电路图后就可以接线了。一、点动

控制的工作过程

按下按钮sb1接触器km线圈得电，接触器的主触头闭合，电动机转

动。接线要求学生从主电路开始接起，从上到下一个个元器件接下来，接好

主电路后接控制电路，接线思路也是从上到下一个个元器件接下来的。实验

过程需要两个同学一组，在一个同学连接好电路后，另一个仔细检查一下确

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定正确后方可通电，这样提高了实验的正确性。在学生实验做成功后开始写

实验报告，尤其注意让学生对实验做总结。

在学生理解掌握点动实验后开始做电动机单向自锁运行控制实验。首

先，介绍自锁。自锁又叫自保，就是通过启动按钮启动后让接触器线圈持续

有电，保持接点通路状态。1.电路图2.工作过程

按下启动按钮sb1交流接触器km的线圈接通电，使交流接触器线圈带

电而动作，其主触头闭合使电动机转动；按下停止按钮sb2电动机停止。3.

实验注意事项

对于主电路学生应该是没有问题的，但在控制电路部分有两条支路。为

了防止学生接线过程中出现少接线现象，因此，在讲解过程中我要求学生接

线要从上到下一条一条接，即一条线路接完然后接第二条线。在该试验中的

第二条线中把km的常开辅助触头与按钮sb1并联就可以了。

在学习了电动机的点动控制和单向自锁运行控制实验后，让学生根据题

目要求自己设计电路，要求如下：一台电动机需要两个地方控制，则每个控

制点都必须有一个启动按钮和停止按钮。我告诉学生两地或者是多地控制的

接线原则是：所有启动按钮并联和所有停

扩展阅读：电动机维修实训总结

电动机维修实训总结

大学生涯就在这最后的毕业实训总结中划上了句号，曾经以为时间是一

个不快不慢的东西，还有很多，但现在我感觉时间过得是多么的飞快，三年

了，具体来说是两年半啊，感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生活。在实

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训中我们，最能把理论知识运用到实训当中，这也是我们从一个学生走向社

会的一个小小的转折，另一个生命历程的始端。

作为一个刚要踏入社会的年轻学生来说，什么都不懂没有任何社会经

验，但是这次的实训学到了很多，这对我今后踏入新的工作岗位是会非常有

益的。除此之外还提高了我的动手能力如何更好地去陈述自己的观点，如何

说服别人认同自己的观点，因为我们有这个经历。相信这些宝贵的经验会成

为我今后成功的最要的基石。它使我在很多课堂上根本就学不道的知识，也

打开了视野曾长了见识，为我们以后更好地服务社会打下了坚实的基础。

根据老师的要求亲自操作动手或跟着师傅学