《鱼我所欲也》ppt课件.pptx

鱼我所欲也;新课导入;学习目标;作者简介;关于《孟子》;创作背景;鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

欲：想要。

兼：同时具有。

甚：超过。

苟得：苟且取得，这里是“苟且偷生”的意思。

恶：厌恶。

患：祸患，灾难。

辟：通“避”，躲避。;原文翻译;如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。

如使：假如，假使。

之：用于主谓之间，取消句子的独立性，无实意，不译。

莫：没有。

凡：凡是，一切。

得生：保全生命。

何不用也：什么手段不可用呢？用，采用。

为：做。

而：但是。

;原文翻译;是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。

是故：这是因为。

非独：不只，不仅非：不独：仅。

贤者：有才德，有贤能的人。

是：此，这样。

勿丧：不丢掉。丧：丧失。;原文翻译;一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！

箪：古代盛食物的圆竹器。

豆：古代一种木制的盛食物的器具。

弗：不。

得：通“德”，恩惠，这里是感激的意思。

行道之人：过路的行人。

蹴：用脚踢。

不屑：因轻视而不肯接受。

万钟：这里指高位厚禄。钟，古代的一种量器，六斛四斗为一钟。;原文翻译;为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。

宫室：住宅。

奉：侍奉。

得：通“德”，感激。

与：给。

乡：通“向”，从前。

已：停止，放弃。

本心：本性，本来的思想，即指“义”。;原文翻译;全文结构;合作探究;合作探究;合作探究;合作探???;主题思想;艺术特色;巩固练习;巩固练习;谢谢大家