西师大版一年级上册数学《5以内数的加法》10以内数的认识和加减法说课教学复习课件.pptxVIP

一年级数学上册5以内数的加法课件

学习目标1、认识加号和加法算式，初步理解加法的含义，能用自己理解的方法计算5以内的加法2、认识一图二式，初步体会加法交换律的含义3、树立数学意识，增强学习数学的信心

复习5的组成5555/\/\/\/加号1+2=3加号读作：1加2等于3

探索算法3+2=3接着数4,5.3255

练一练1+3=4

课堂活动说一说，填一填。4+1=53+1=4

画一画，算一算。3+1=1+4=2+3=455

一图二式0+3=4+1=3+0=331+4=55

看图列式3+2=2+2=2+3=554

算一算1+2=2+2=3+1=2+1=0+4=1+3=2+3=1+4=4+1=5+0=3543454545

课件PPT第二单元10以内数的认识和加减法（二）6~10的认识课件

课件PPT2.将数与物体个数对应起来。1.能认、读、数、写6~10各数。学习目标3.掌握6~10的分解与组成。

数量是0~5的物体可以用数字0~5表示。你知道5以内数的意义吗？复习导入

课件PPT按顺序数出图中的数量。例图中有（）只兔子。解答：复习导入5

课件PPT数一数，说一说。情景导入1

上图有：（6）个水桶，（7）个铲子，（8）只小鸟，（9）棵小树，（10）个小朋友。探索新知

数量是6~10的物体可以用数字6~10表示。探索新知

课件PPT比、画、写。情景导入2

6~10各数的写法：课件PPT探索新知（1）6的写法：从左半格右上角起笔，往左下方运笔，到左下格画一个圆圈。（2）7的写法：从左半格左上角起笔，往右写横，再往左下方运笔写竖。67

课件PPT探索新知（3）8的写法：从左半格右上角起笔，先写出“S”型，再往右上写。（4）9的写法：从左半格右上角起笔，先向左运笔绕一圈，写一个圆再往左下角运笔写竖。（5）10的写法：先在左半格里写1，再在右半格里写0。8910

课件PPT拨一拨，说一说。情景导入3

5颗添上1颗是6颗，6颗添上1颗是7颗，7颗添上1颗是8颗，8颗添上1颗是9颗，9颗添上1颗是10颗。探索新知

6~10各数的顺序是6，7，8，9，10,相邻的两个数之间相差1,后面的数比前面的数多1,前面的数比后面的数少1。探索新知

课件PPT分一分，填一填。情景导入4

6根小棒可以分成5根和1根,1根和5根，4根和2根，2根和4根,3根和3根,也就是说6可以分成5和1,1和5，4和2,2和4，3和3。探索新知

因为6可以分成5和1,1和5，4和2,2和4，3和3，所以5和1可以组成6,1和5可以组成6，4和2可以组成6,2和4可以组成6，3和3可以组成6。探索新知

和1~5的分与合一样，把6~10各数分成几和几，可以将这个数先分成1和几,再依次分成2和几……直到分成几和1为止。探索新知

一个数可以分成几和几,几和几也可以组成这个数。探索新知

课件PPT解题思路：1.图中有（）根木头，（）个球。典题精讲数一数填数

课件PPT解答：67典题精讲

课件PPT2.填一填。典题精讲看已知数想9和10的分解解题思路：

课件PPT解答：典题精讲26

课件PPT判断：7能分成4和5。（）错误解答错误原因：将7的分解和9的分解记混了。易错提醒√

课件PPT判断：7能分成4和5。（）正确解答易错提醒×7能分成4和3,4和5组合在一起是9。

课件PPT1.看图写数。根据10以内数的排列顺序填空。解：学以致用710

课件PPT2.和7相邻的两个数是（）和（）。7前面的数是6，后面的数是8。解：学以致用68

课件PPT3.判断：比8小的数只有7。（）在学过的10以内的数中，0~7都比10小。解：学以致用×

课件PPT4.数一数，填一填。按照10以内数的排列顺序比较大小。解：学以致用610□＜□

5.照样子连线。将能组成10的两个数连线。学以致用课件PPT

课件PPT2.一个数可以分成几和几,几和几也可以组成这个数。1.6~10各数的排列顺序是6，7，8，9，10。课堂小结数的分解与组成有什么关系？6~10各数的顺序是怎样的？

课件PPT谢谢