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第
第15讲
Module11----Module12复习模块
概述
概述
适用学科
初中英语
适用年级
九年级
适用区域
外研版
课时时长(分钟)
120
知识点
复习Module11-Module12的重点词汇短语与语法
教学目标
1. 知识与技能目标:
1)定语从句
2)构词法
2.过程与方法:
1)互相学习讨论,取长补短。
2)学习讨论各种学习方法和策略,学会评价各种学习方法的优劣。
3.情感态度与价值观:
通过学习,学会发散思维,掌握相应的“保护环境”、“描述照片”的话题如何展开讨论与写作。
教学重点
教学重点:
①知识:通过说和听学习和掌握话题重点词汇,短语和重点句型
②方法:在语境中掌握各个重点知识点的运用和拓展知识
③能力:能够对话中正确运用who,which引导的定语从句和构词法
教学难点
=1\*GB3①课文的理解和知识点的运用
=2\*GB3②重点短语、句型的运用
=3\*GB3③who,which引导的定语从句和构词法
教学过程
教学过程
一、导入
一、导入
Workinpairs.Makealistofwondersoftheworld.Saywhichoneyouwouldliketovisitandwhy.
T:WhathavewelearnedfromModule11-Module12?
T:Doyourememberanythingimportantgrammar?
二、知识讲解
二、知识讲解
知识点1
知识点1要点回顾
Module11Photos
用法集萃
1.startdoingsth开始做某事
2.wanttodosth想要做某事
3.begintodosth开始做某事
4.beusedtodoingsth.习惯于做某事
5.managetodosth、设法做某事
6.congratulationstosb,祝贺某人
7.Whydontyoudo...?为什么不做.......呢?
8.besorrytodosth。对做某事感到抱歉
9.whataboutdoingsth?做某事怎么样?
10.protect十宾语十against保护.......,使.......不受
知识点
知识点2
Module12Saveourworld
用法集萃
somuch十不可数名词,那么多
2.Itsnousedoingsth做某事是没有用的。
3.What...dowith...?······怎样处理······?
4.ifpossible如果可能
知识点
知识点3
重点句型整理
1.Ihaveafeelingthatwecansolvetheselittledifficulties.我有一种感觉,我们能够解决这些小困难。
2.I’msureyou’reinwithachance.我肯定你有机会。
3.TonightIammorethanhappytoreadoutthewinnersofthephotocompetition.
今晚我非常高兴地宣读这次摄影比赛的获胜者。
Comparedwithotheryears,wereceivedmanymorephotos.
与往年相比,我们收到了更多的参赛照片。
Itisabeautifulgirlwhoiswearingablouseandskirt,whoisprotectingherbooksagainsttheshowers.这个人是一个穿着女衬衫和裙子的漂亮女孩,她在保护她的书免受阵雨淋湿。
Congratulationstoyourwinnersandthankstoeveryonewhoenteredthecompetition.祝贺我们的获胜者,并感谢所有的参赛者。
It’snousetalkingaboutthingswecan’tdo.
讨论我们不能做的事情是没有用的。
Doyoutakeyourownbagwhenshoppingandaskforaplasticbag.
购物时你带着自己的袋子而不要塑料袋吗?
Doyoudividethewasteintothingstorecycleandthingstothrowaway.
你将废品分成要回收利用和要丢弃的吗?
Ifyoupayatte
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