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高考语文总复习《词类活用》同步练习

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一、下列句中都有词类活用的现象，请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类别。

A。名词作动词B。意动用法C。形容词用作名词。

1。吾师道也〔A〕2。吾从而师之〔B〕

3.是故，圣益圣，愚益愚〔C〕4。师道之不传也久矣〔A〕

5.而耻学于师〔B〕6.位卑则足羞,官盛则近谀〔B〕

二、找出下列句中活用作动词的名词.

1。族秦者秦也，非天下也〔族〕2。函梁君臣之首，入于太庙〔函〕

3。沛公欲王关中〔王〕4。晋军函陵，秦军氾南〔军〕

三、下列加点词都是名词活用为动词的一项是〔B〕。

1.函梁君臣之首2.一夫夜呼，乱者四应3.以故其后名之曰褒禅

4.沛公军霸上5.火尚足以明也6。以事秦之心礼天下之奇才

7.则吾恐秦人食之不得下咽也8.既东封郑，又欲肆其西封9.群臣吏民能面刺寡人之过者……

10。假舟揖者，非能水也，而绝江河

A.1、2、4、6、8B。1、3、4、6、10C.2、4、5、6、8D。5、6、8、9、10

四、下面句中加点的词，属于动词使动用法的是〔4、7〕，形容词使动用法的是〔2、3〕

1.常以身翼蔽沛公2.焚百家之言,以愚黔首3。既来之,则安之4.外连衡而斗诸侯

5。渔人甚异之6.日削月割，以趋于亡7。后秦击赵者再，李牧连却之

六、下列各句按其活用加以分类，全出现名词作状语的一组是〔D〕.

1.大石倒立千尺2.余自齐安舟行适临汝

3.土大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下4。徐而察之，则山下皆石罅

5.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎6.郦元之所见，殆与余同，

7.而长子迈将赴饶之德兴尉8.郦山北构而西折，直走咸阳

9.籍吏民,封府库，而待将军10。天下云集响应

A。1、3、5、7、9、10B。l、2、3、5、8、10C。1、2、4、5、8、10D.2、4、6、8、9、10

七、下列句子中不属于名词作状语的一项是〔C〕.

A.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎B.其一犬坐于前C。先破秦入咸阳者王之D。卒廷见相如

八、下列加点词，与“余稍为修葺，使不上漏〞中“上〞用法不相同的一项是〔B〕。

A.百年老屋．尘泥渗漉，雨泽下注B.妣,先大母婢也，乳二世。

C.东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅D.庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也

九、下列各组句子中加点词用法不同于其他几句的一项是〔A〕〔C〕：

1.A.火尚足以明B。是故圣益圣，愚益愚

C。问其深,则其好游者不能穷也D。世之奇怪……非常之观，常在于险远

2.A。以其乃华山之阳名之也B。唐浮图慧褒始舍于其址

C。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃D.吾师道也

十、以下句子中不含意动的一项是〔C〕。

A。渔人甚异之B.客之美我者，欲有求于我也．

C。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人D。先破秦入咸阳者王之

十一、说明下列各句中加点词的活用类型，并加以解释。

1。臣闻求木之长者,必固其根本〔固：使动〕

2.人君当神器之重，居域中之大〔重、大：形作名〕

3.欲流之远者，必浚其泉源〔流:动作名〕

4。终苟免而不怀仁，貌恭而不心服〔貌：名作状〕

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5。则思知止以安人〔安：使动〕

6.则思江海下百川〔下：名作动〕

7.惧谗邪,则思正身以黜恶〔正:使动〕

8.简能而任之，择善而从之〔能、善：形作名〕

9。乐盘游〔乐:意动〕

10。宏兹九德〔宏:使动〕

11.襟三江而带五湖〔襟、带：意动〕

12。雄州雾列，俊彩星驰〔雾、星：名作状〕

13。宾主尽东南之美〔美:形作名〕

14。而耻学于师〔耻：意动〕

15。于其身也，则耻师焉〔耻:意动〕

16。小学而大遗〔小、大:形作名〕

17。六王毕,四海一〔一:名作动〕