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【课题】1.2正弦型函数(二)
【教课目的】
知识目标:
会利用“五点法”作出正弦型函数的图像,认识正弦型函数在电学中的应用.
能力目标:
经过应用举例与数学知识的应用,培育学生剖析问题和解决问题的能力.
【教课要点】
利用“五点法”作出正弦型函数的图像;已知正弦型函数的图像写出函数的分析式.
【教课难点】
已知正弦型函数的图像写出函数的分析式.
【教课方案】
本节课的教课要求是掌握正弦型函数的性质及图像的“五点法”作图;因为主要为工
科机电类专业服务,所以,在正弦型函数的应用方面,没有介绍传统的简谐振动,而把要点
放在介绍简谐沟通电的三因素和同频次的正弦量的合成上,正弦量的合成也只介绍同峰值的
正弦量的合成,降低了难度.例7是同频次的正弦量的合成问题.计算量比较大,能够依据
学生的状况采纳.电工实质计算中,一般是利用向量或复数进行计算.教材中安排此题的意
图是为学生理解同频次的正弦量的合成确立基础.
【教课备品】
教课课件.
【课时安排】
2课时.(90分钟)
【教课过程】
教学教师学生教课时
过程行为行为企图间
*揭露课题
介绍认识0
1.2正弦型函数.
学生
*创建情境兴趣导入播放观看自然
与正弦函数图像的做法近似,能够用“五点法”作出正弦课件课件的走
型函数的图像.正弦型函数的图像叫做正弦型曲线.向知
5
怀疑思虑识点
*稳固知识典型例题
π
例3作出函数y2sin(x)在一个周期内的简图.引领察看经过
4
例题
教学教师学生教课时
过程行为行为企图间
π进一
剖析函数y2sin(x)与函数y2sinx的周期都是
4步领
,最大值都是2,最小值都是-2.会
2π
解说思虑
解为求出图像上五个要点点的
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