【古诗阅读赏析】令人你感动的一件事.pptx

令人感动的一件事第4组执教人：文库人教版五年级上册XXXX小学

习作要求：

电视中曾播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。

学习目标CONTENTSPAGE审题写什么怎么写

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审 题：

电视中曾播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。还有一部根据真人真事改编的电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。像这样深深触动心灵的事,你一定看到、听到甚至经历过。选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。

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自己残疾却救助别人社会

雨中修车的残疾人社会

支撑家庭重担的父母家庭

无微不至照顾我们的爷爷奶奶家庭

无私奉献的老师们学校

互相帮助的同学学校

对流浪汉主人不离不弃的狗动物

尽全力保护小鸡的母鸡动物

你想写个什么故事？（思考1分钟）初步想法

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比较下面两个片段你觉得哪段写得好，好在哪里？片段1：今天妈妈烧了我最爱吃的猪蹄，我吃了很多，让妈妈吃，她却不吃。后来我看到她偷偷地在厨房里啃我吃剩下的骨头。感悟写法

那天放学回到家，我把书包一扔，就跑进了厨房。“啊！红烧猪蹄！”这可是我的最爱啊！不是逢年过节，我们家可吃不上这样的美味佳肴。我抄起筷子，直奔猪蹄，在猪蹄上大大地夹了一块，接着就是第二块、第三块…… 坐在旁边的妈妈津津有味地看着我狼吞虎咽，好象这美味就是吃到她的嘴巴里一样。“妈，你怎么不吃啊？”妈妈双手捂着胃，缓缓地探了探身子，皱着眉头，略带痛苦地说：“这几天胃不太好，看到这些油腻的东西都没有什么胃口，还是你多多代劳吧！”片段2：

哈哈，那我可不客气了，接着又是一场“恶战”，最后剩下几块残骨实在是无能为力了，只好放弃。只见妈妈麻利地收拾好碗筷，走进厨房。 过了一会儿，我感觉有点口渴，就到厨房里去倒点水喝，却看到妈妈正在埋头啃那几块残骨,刚放下又拿起来，似乎又发现了新大陆，我觉得好像有万根钢针扎着喉咙，失声喊起来：“妈妈，你怎么……” 妈妈发现了我，先是惊慌，然后若无其事的说：“我看上面没啃净，怪可惜的。”“妈妈，不要说了，我懂了......”片段2：

比较两个片段你觉得哪段写得好，好在哪里？片段1感悟写法片段2

请同学们试着运用细节描写，抓住人物的肖像、动作、语言、神态和心理活动,写一写你最感动的一件事当中的“动情点”。实战演练

整理完成“令你感动的一件事”。下节预告

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