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简单的小数加减法苏教版三年级数学下册1/12

教学目标2.经过试验、观察、猜测和叙述等数学活动,形

成处理小数加减运算普通策略,发展推理能力和创新精神。3.在学习过程中体验成功乐趣,建立克服困难意志,增强自信心。1.经历将购物问题抽象为小数计算问题过程,掌握小数加减运算计算方法,并能扩展到解决其它简单问题。2/12

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0.8元=8角①0.6元=6角②8角+6角1元4角买一个和一支,一共多少钱?0.8元0.6元08+06144/12

贵多少钱?比1.2-0.6=0.6(元)1元2角减6角等于6角。①你能用小数计算吗?③12-06061元2角=12角,②12-6=6(角)5/12

买两个练习本多少钱?0.9+0.9=1.8(元)0.9+0.91.8元练习本练习本6/12

假如你有两元钱,你能买些什么东西呢?你还能提出哪些问题?7/12

6.803.40《动脑筋》比《童话(1)各买一本书,10元钱(2)6.80-3.40=3.406.80+3.40=10.206.80-3.403.406.80+3.4010.2010元10.20元,钱不够。8/12

三个城市城镇居民人均住房使用面积如右图。你能提出哪些问题?你会解答提出问题吗?面积/平方米16.7-14.6=?17.6-16.7=?9/12

小明从7岁到10岁,体哪一年比上一年增加24.6-22.7=()29.8-22.7=7.1(千克)27.5-24.6=()29.8-27.5=()①②1.92.92.310/12

用5、0、7和6这几个数字写出下面各

小于1而小数部分是三位的小数。大于7而小数部分是三位的小数。(1)(2)思考题11/12

本课小结掌握简单小数加、减法计算方法,并能正确运算。12/12

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