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神奇小针(大象版)三年级科学下册课件第1页
科学故事:谁“咬”住了南针第2页
活动:制作“魔力”小针1.把缝衣针在磁铁上同一个方向多摩擦几下2.用细线把小针水平悬起,使它轻轻转动。等静止后观察小针所指方向。3.把小针放在泡沫塑料板上,然后放在水面上,轻轻转动泡沫塑料板。静止后观察小针所指方向。4.你还有什么发觉?第3页
我国是四大文明古国之一,古老中国含有悠久历史,四大创造是我国劳感人民智慧结晶,其中指南针就是四大创造之一。第4页
很早以前,人们在寻找铁矿时,发觉了一个能吸铁矿石,他们把这种矿石叫做磁石。第5页
多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在以个光滑铜盘上,铜盘上刻着方向,轻轻转动勺子,当它停顿转动后勺柄总是指向南方,人们称它为“司南”。这就是世界上最早“指南针”了。司南第6页
司南南极、北极在哪里?为何要放在光滑铜盘上?1、司南南极在勺柄前端,北极在与勺柄相正确勺子前端。2、放在光滑铜盘上主要让它能灵活转动,自然停在南北方向上。第7页
指南鱼是一个经过磁化,是鱼形同时又是船形铁片,让它像船一样漂浮在水面上指示南北。指南鱼水浮式指南针水浮式指南针是磁化了钢针穿在灯草上,很轻灯草使钢针浮在水面上指示南北。第8页
以后,人们又把磁针和方位盘组合在一起,制造了叫做罗盘定方向仪器。在没有使用指南针以前,把握航向靠是白天看太阳,晚上看星星月亮。假如遇见连续阴天,航船就很轻易迷失方向,偏离正确航向。指南针处理了阴天里无法区分方向难题,所以促进了航海事业发展。有了罗盘,航海就不轻易迷失方向了。第9页
现在指南针小巧灵活多了。第10页
请你观察指南针是由哪几个部分组成。主要由小磁针、方位底盘、外盒等组成。第11页
请你说说这八个方位间关系。NENNENWWSWSSE第12页
用指南针确定方向:看看教室大门朝着什么方向。坐在教室里上课,我们脸朝着哪个方向。第13页
走出教室,继续判断:站在教室门口,国旗在我们哪个方向?食堂在我们哪个方向?站在学校大门口,国旗又在我们哪个方向?第14页
思索:
一个未标明南、北极磁铁,你能判别它南北极吗?我们用指南针还能做什么?用指南针判别磁铁南北极就方便多了。第15页
这节课你们都学习到了什么呢?第16页
我们知道了:指南针是我国四大创造之一。由我国传到欧洲并传到世界各地,对人类进步和发展做出了卓越贡献。它是利用磁铁能指示南北性质制成指方向仪器。指南针与我们生活、社会亲密相关。第17页
谢谢!再见!第18页
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