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四年级下学期语文修改病句摸底专项练习题

班级:__________姓名:__________时间:__________

1.按要求完成句子练习。

1.归巢的鸟儿,尽管是倦了,所以驮着斜阳回去。(修改病句)

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2.花牛在草地里做梦。(用相同的修辞方法写句子)

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2.用修改符号修改病句。

(1)大约有五个左右的领导,参加了今天的会议。

(2)妈妈只见在台灯下看书。

(3)老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。

(4)我有另外别的打算。

3.修改病句。

1.学习成绩的好坏是三好生的重要条件。

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2.汽车奔驰在辽阔的公路上。

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3.早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。

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4.我们严肃地研究了职工们的建议,又虚心地征求了专家们的意见。

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5.同学们把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

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4.修改病句。

1/5

(1)雪花是什么样的呢?用黑布接些雪花,在放大镜下,就会一朵朵非常美丽

的花朵闪着晶莹的光彩。

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(2)升旗仪式上,学校的高音喇叭里嘹亮的国歌。

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5.修改病句。

(1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

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(2)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

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6.病句确诊再医治。

A.用词不当B.成分残缺C.自相矛盾D.啰唆重复

(1)爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师。()

改正:__________________________________________________

(2)把手放下来,觉得胳膊又酸又痛。()

改正:___________________________________________________

(3)我们有时天天去乐队训练。()

改正:________________________________________________

(4)重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起。()

改正:_____________________________________________

7.修改病句。

(1)大厅里摆满了看演出的观众。

改:__________________________________

(2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

改:__________________________________

(3)我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。

改:__________________________________

2/5

8.修改病句。

(1)作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

_____________________________________________________

(2)我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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