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风娃娃24语文二年级上册第二课时第一课时
任务:帮风娃娃和人类相处
“风娃娃”是风妈妈的孩子,也是风家族中的一位小成员。他有个美好的愿望,就是帮助人类做好事,可是有时候又找不到方法,今天让我们和风娃娃一起去天空中旅行,并帮他解决困惑。准备旅行包第一课时活动1
行装字词旅行包1biǎobāngchōuxùjìnyāngbǎiréng帮助抽水断断续续秧苗表示摇摆仍然使劲fān翻跟头shǐshìzhù栽树zāizé责怪词语我会认
秧苗汗急场生字我会写伤路点击生字观看生字视频得
de书写指导左窄右宽,右半部分多横等距,但长短不同,第十笔竖钩从短横处起笔。
yāng左窄右宽,“禾”的捺变点,“央”的第三笔横在横中线下侧起笔,注意左右穿插。
miáo上宽下窄,“田”字稍扁,横折的横段写在横中线上,中间的竖写在竖中线上。
hàn左窄右宽,左高右低,右半部分的“干”第一横短,第二横长。
chǎng左窄右宽,“土”最后一横变提,右半部分第一笔为横折折折钩,第一撇略短,第二撇稍长,两撇基本平行,注意左右穿插。
shāng左窄右宽,右下部“力”中的横折钩起笔在横中线下侧。
lù左窄右宽,足字旁的第五笔横写在横中线上,右半部分横撇和捺交叉点在横中线上,注意左右穿插。
行装课文语音包2点击图片,播放视频听听读读,给自然段标上序号。不认识的字大家是怎么猜读的呢?
读课文,说一说:风娃娃去了什么地方做了什么事?田野河边广场吹动风车吹动船帆吹跑风筝、衣服吹断小树行装旅行路线图3
恭喜旅行包准备完毕。
语文二年级上册第二课时风娃娃24
跟风娃娃去旅行活动2
默读第1自然段,思考:风娃娃想要做什么事?风妈妈对他说了些什么?风娃娃的旅行目标妈妈对风娃娃的鼓励、引导1
风娃娃做好事默读第2自然段,想一想:风娃娃在什么地方做了什么?2
风娃娃为什么去田野帮忙吹风车?水一会儿流,一会儿不流。2
文中风娃娃是怎样吹动风车的?演一演请同学们演一演风娃娃吹动风车的样子,注意做好“深深地吸”“使劲吹”的动作。他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去。
风娃娃吹动风车后,结果如何?2秧苗喝足了水,会和风娃娃说什么?
默读第3自然段,想一想:风娃娃接着去了什么地方?做了什么?3
3风娃娃为什么去河边帮忙吹船帆?船工拉船时艰难、吃力,风娃娃来帮忙。
文中风娃娃是怎样吹动船帆的?风娃娃吹动船帆后,结果如何?船工们会如何表达对风娃娃的谢意?
做完这两件事后,风娃娃心里是什么感受呢?风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,只要有力气就行。4高兴自信
风娃娃好心办坏事默读5-6自然段,你觉得风娃娃的想法对吗?风娃娃怀着这种想法,又去了什么地方?又做了什么?
56
风娃娃凭着力气,为人们做了那么多事,可人们还要责怪他,这是为什么?默读第7自然段,找到风娃娃的心情是怎样的?风妈妈对风娃娃说了什么?
7伤心、难过、不解安慰、教育、语重心长
风娃娃做的事哪些对人们有用,哪些没用?吹动风车吹动船帆吹跑风筝、衣服吹断小树有用没用
创意表达风娃娃,只有做对别人有用的事儿才叫帮助人,生活中要能分辨出什么事儿对人有用,什么事儿对人没用,除了出力气外,还要多动脑筋。风娃娃,你帮助人的心愿是好的,希望你不要因为这次的挫折放弃自己的梦想,找到合适的方法,继续努力。听了风妈妈的话,你受到什么启发?你想对风娃娃说些什么?
在这趟旅行中,你一定学到了许多知识吧!
眼观世界不同颜色台风预警的含义点击图片,播放视频
练一练一、看拼音写字词。yāngmiáohànshuǐcāochǎng()()()shāngxīnmǎlù()()汗水操场伤心马路秧苗
二、想一想,生活中风还能做什么?帮助植物传播种子,比如蒲公英。利用风力发电,节约能源。吹散雾霾,使空气清新。
风娃娃24语文二年级上册第一课时第二课时
解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。你知道这首诗写的是什么吗?风第一课时
风指的是空气的水平流动现象。风速指空气流动的速度。风在日常生活中的作用很多,但风也经常给人类带来灾害。台风、龙卷风等对人类的危害都很大。
1.给自然段标上序号。2.认真读课文一遍,圈画出不认识的字,借助学过的方法猜读。课文一共个自然段。7初读课文点击图标,听范读
1234567
帮助抽续使劲秧表示摆翻仍栽责学认字
亻+乃=
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