第7单元 第1课 规划协作学习 教学教学设计+学习单-2023苏科版 三年级下册.docx

第7单元第1课规划协作学习教学教学设计+学习单-2023苏科版三年级下册

授课内容

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授课时间

教材分析

本节课是三年级下册的第7单元第1课，课程标题为“规划协作学习教学教学设计+学习单-2023苏科版三年级下册”。本节课主要内容是让学生学会通过协作规划学习活动，培养学生团队协作的能力。在教材中，通过具体的案例和任务，引导学生理解协作的重要性，学习协作的基本方法，并在实践中运用协作完成任务。此外，教材还提供了学习单，帮助学生巩固所学内容。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的学科核心素养，主要包括：协作能力、创新思维、问题解决能力。通过规划协作学习活动，学生能够理解协作的重要性，学会与他人共同解决问题，培养团队协作的精神。同时，学生通过实践运用协作完成任务，激发创新思维，提高问题解决能力。通过本节课的学习，学生将能够具备良好的学科核心素养，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是让学生掌握协作规划学习活动的方法，培养学生团队协作的能力。具体包括：

（1）理解协作的重要性：通过案例分析，让学生明白协作对于学习成果的积极影响。

（2）学习协作的基本方法：引导学生掌握有效的沟通、分工、协作技巧，以便在实际操作中运用。

（3）实践运用协作完成任务：培养学生运用协作方法，共同完成学习任务，提高团队协作能力。

2.教学难点

本节课的难点在于让学生在实际操作中运用协作方法，解决实际问题。具体包括：

（1）学生对于协作技巧的掌握：学生可能对于如何进行有效沟通、分工、协作存在困惑，需要教师通过实例讲解、小组讨论等方式进行引导。

（2）学生团队协作能力的培养：学生可能缺乏团队协作经验，不知道如何在团队中发挥自己的作用，教师需要通过小组活动、角色扮演等方式，引导学生积极参与团队协作。

（3）学生创新思维的激发：在协作过程中，学生可能遇到问题，需要教师引导他们运用创新思维，共同寻找解决方案。

教学方法与策略

1.选择适合教学目标和学习者特点的教学方法：本节课采用讲授、讨论、案例研究和项目导向学习等教学方法。通过讲授，让学生了解协作的重要性；通过讨论，引导学生深入理解协作技巧；通过案例研究，让学生学会实际操作协作方法；通过项目导向学习，培养学生团队协作完成任务的能力。

2.设计具体的教学活动：本节课设计角色扮演、小组讨论、协作任务等活动，以促进学生参与和互动。角色扮演让学生模拟实际协作场景，提高沟通与协作能力；小组讨论激发学生思考，促进深入理解协作技巧；协作任务让学生在实践中运用协作方法，培养团队协作能力。

3.确定教学媒体使用：本节课运用多媒体课件、案例视频、协作工具等教学媒体。多媒体课件直观展示协作的重要性，帮助学生理解；案例视频提供实际协作场景，让学生学会运用协作方法；协作工具辅助学生进行团队协作，提高协作效率。

教学过程

1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们来学习第7单元的第1课《规划协作学习》。在这个单元里，我们将了解到协作的重要性以及如何有效地进行团队协作。希望大家能够积极参与，和老师一起探索新的知识。

2.讲授新课

首先，我们来学习协作的重要性。我将通过一个案例来向大家展示协作对于学习成果的积极影响。请大家认真听讲，并思考一下协作在学习和生活中的应用。（进行案例分析，讲解协作的重要性）

3.实践操作

现在，我们来进行实践操作。请大家分成小组，选择一个学习任务，共同规划并完成它。在这个过程中，希望大家能够运用所学的协作方法，共同解决问题。（学生分组，进行协作任务）

4.展示与评价

完成协作任务后，每个小组都将进行展示，并接受其他小组的评价。请大家认真倾听，给予积极的反馈。（小组展示，进行评价）

5.总结与反思

最后，我们来进行总结与反思。请大家回顾一下自己在协作过程中的表现，思考如何改进和提高。同时，我们也将总结本节课所学的内容，加深对协作的理解。（总结反思，巩固所学内容）

6.作业布置

请大家课后完成一份关于协作的调查问卷，并撰写一篇短文，分享自己在协作中的心得体会。（布置作业，巩固所学内容）

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了让大家更深入地了解协作的重要性以及团队协作的方法，我为大家推荐以下几篇拓展阅读材料：

（1）《团队协作的五大原则》：本文介绍了团队协作的基本原则，包括共同目标、互相尊重、明确分工、有效沟通和积极反馈。通过阅读这篇文章，大家可以进一步了解如何构建高效团队。

（2）《协作技巧实战手册》：本文提供了一系列实用的协作技巧，包括如何进行有效沟通、如何分工、如何解决团队冲突等。阅读这篇文章将有助于大家在实际操作中更好地运用协作方法。

（3）《团队协作案例解析》：本文通过分析多个成功团队