2024-2025学年度高考语文全程一轮复习课时作业8鉴赏诗歌的表达技巧.doc

课时作业8鉴赏诗歌的表达技巧

题组一对点练

一、鉴赏诗歌的修辞手法

(一)比喻

1．阅读下面这首宋词，完成问题。

浪淘沙·丹阳浮玉亭席上作

陆游

绿树暗长亭，几把离尊。《阳关》常恨不堪闻。何况今朝秋色里，身是行人。

清泪浥罗巾，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，截断烟津。

“一江离恨恰平分”一句用了哪种修辞手法？请简要赏析。

答：

2．阅读下面这首宋诗，完成问题。

江上看山

苏轼

船上看山如走马，倏忽过去数百群。

前山槎牙忽变态，后岭杂沓如惊奔。

仰看微径斜缭绕，上有行人高缥缈。

舟中举手欲与言，孤帆南去如飞鸟。

这首诗在写山时，主要使用了什么修辞手法？请简要分析。

答：

(二)比拟

3．阅读下面这首宋词，完成问题。

点绛唇·访牟存叟南漪钓隐

周晋

午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。

絮影蘋香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。

“卷帘尽放春愁去”一句，在表达技巧上有何妙处？请结合词句赏析。

答：

(三)夸张

4．阅读下面这首宋诗，完成问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)

陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年！

第一、二句运用了什么修辞手法？表达了什么样的思想感情？

答：

5．阅读下面这首唐诗，完成问题。

与夏十二登岳阳楼[注]

李白

楼观岳阳尽，川迥洞庭开。

雁引愁心去，山衔好月来。

云间连下榻，天上接行杯。

醉后凉风起，吹人舞袖回。

[注]乾元二年，李白流放途中遇赦，回舟江陵，南游岳阳而作此诗。

第三联“云间连下榻，天上接行杯”运用了怎样的艺术手法？请简要分析。

答：

(四)借代

6．阅读下面两首诗，完成问题。

秋斋独宿

[唐]韦应物

山月皎如烛，霜风时动竹。

夜半鸟惊栖，窗间人独宿。

和韦苏州[注]《秋斋独宿》

[金]赵秉文

冷晕侵残烛，雨声在深竹。

惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。

[注]韦苏州：韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州”。

请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。

答：

7．阅读下面这首宋词，完成问题。

后庭花

许棐

一春不识西湖面，翠羞红倦。雨窗和泪摇湘管①，意长笺短。

知心惟有雕梁燕，自来相伴。东风不管琵琶怨②，落花吹遍。

[注]①湘管：毛笔。②琵琶怨：汉代公主远嫁乌孙，很不情愿，却也无可奈何，只得一路弹琵琶，幽怨之声不断。

试从修辞的角度对“翠羞红倦”一句进行赏析。

答：

(五)双关

8．阅读下面这首唐诗，完成问题。

采莲子(其二)

皇甫松

船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流。

无端隔水抛莲子，遥被人知半日羞。

诗中第三句运用了什么修辞手法？请简要分析。

答：

9．阅读下面这首诗，完成问题。

子夜歌(节选)

始欲识郎时，两心望如一。

理丝入残机，何悟不成匹？

诗歌的后两句在修辞手法上的最大特点是什么？请简要分析。

答：

二、鉴赏诗歌的表达方式

10．阅读下面这首元词，完成问题。

木兰花慢·赠弹琵琶者

张伯淳

爱当垆年少，将雅调，寄幽情。尽百喙春和，群喧夜寂，老凤孤鸣。都来四条弦里，有无穷、