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部编版二年级上册期末素质测试语文试卷三()
姓名:班级:成绩:
同学们,经一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1.背一背,补一补。
1.春天里,春色满园,花红柳绿,。
2.书籍是人类的阶梯。
3.路人借问遥招手,。
2.加标点。
老鹰向头顶上指了指「孩子—你往上看—小鹰一抬头一只见白云上面—还有几只鹰在盘旋呢
3.比一比,再组词。
记()但()()
纪()担()道()
4.用适当的量词填空。
-()线-()船一()秤
_(_____)墙
-()大象,_(______)大树)柱子
_(_____)石头
二、语言表达
5.句子乐园。
1.有一个我幸福家的(连词成句并加上合适的标点。)
第1页共7页
2.送我给他们水果(组两个不同的句子并加上合适的标点。)
三、现代文阅读
邪恶的巫师
从前,在一座大森林里,住着很多很多的小动物,有小兔、小象、小鸟……还住着许多漂亮的小精灵。大家幸
福地生活着。
有一天,森林里来了一个法力高强而且邪恶的巫师。他想把所有小动物都变得邪恶、孤立,最后把他们都变成
自己的奴仆。小精灵们听闻后,都想办法阻止这件事,他们一个一个地去挑战,但都败在了巫师的手下。
看到这一切,树神爷爷对小精灵们说:“凭你们个人的力量是不行的,你们不应该孤立,要团结在一起,只有
这样才能打败邪恶的巫师。”
这下,小精灵们知道了团结的力量,一起并肩作战,打败了巫师。
从此,大家又继续快乐而幸福地生活着。
6.这篇童话共有个自然段。
7.故事发生在。一个法力高强而且邪恶的想把变得邪恶、孤立。
8.想要打败巫师,神爷爷是怎样对小精灵们说的?用“”画出来。
9.最后,小精灵们终于打败了巫师。你想用下列哪句话来评价他们?()
A.一根线容易断,万根线能拉船。
B.少壮不努力,老大徒伤悲。
课内阅读
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,嗯,你看怎么办?得把他们抱来,
同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
10.联系课文填空。
第2页共7页
“你”指“他们”指—
11.用波浪线画出描写渔夫神态的句子。
12.文中画横线的句子反映出渔夫。这说明渔夫是一个的人。
13.朗读渔夫说的话,语气应()
A.悲愤。B.犹豫。C.果断。
四、信息匹配
14.选词填空。
浩瀚辽阔
①我仰望()的夜空,只看到星光点点。
②()的大海上有点点渔帆。
闪烁闪耀
③叶上,晶莹的露珠在()。
④草地上—(
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