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二年级沪教版语文下学期阅读理解专项水平练习题含答案

班级：__________姓名：__________

一、阅读短文，回答问题。

快乐在哪里

一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐

吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”

两只燕子在屋檐（yán）下做窝，她们不停地来回衔（xián）泥，小公鸡昂

（áng）头问：“燕子姐姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有了自己的

家。很快乐。”

小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐是什么呢？”

梅花鹿阿姨说：“孩子，快乐是需要自己寻找的，快乐来源于生活中的每一件

事，快乐在每个人的心里。”

1．短文共有（______）个自然段。

2．文中的小动物有（______）、（______）、（______）、（______）。

3．用部首查字法查“衔”，应先查（______）部，再查（______）画；用音序

查字法查“停”，应先查大写字母（______），再查音节（______）。

4．我会照样子写词语。

忙来忙去__________________________

5．读了短文，我知道快乐来源于_____________，是需要_______________。

二、阅读短文，完成练习。

曹迪民是我们班最精通成语的，谁也不能和他比，毛老师曾经说过，要

不，干脆让曹迪民上来教语文，他坐到曹迪民的座位上去听得了。毛老师是我

们的班主任，但也教我们语文。精通成语的人肯定也非常喜欢谜语，要不这两

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天曹迪明怎么会像疯了一样。

曹迪明问我们：“‘天不知道地知道，我知道你不知道’这是什么？”

我们谁也猜不出。

1．以上片段共_______小节，选自课外书《________》，作者是___________。

2．为什么说曹迪民最精通成语？请在文中用“_____”划出相关语句。

3．请你结合自己的理解方法，说说“精通”的意思：______________________

4．你知道这个谜语的谜底是什么？请写下来。

____________________________

5．请你说说，在班级里，你最精通什么？或者最喜欢什么？

______________________________

三、课内阅读

小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上

蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。

小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，

蹦到了荷叶上。

不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害

虫。

1．青蛙妈妈的样子是_____________________________________。

2．他们后腿一_________，向前一_________，_________到了荷叶上。

3．小青蛙天天干什么？___________________。

4．小青蛙是我们的________，我要________（保护，保存）好小青蛙

四、阅读课文片段，回答问题。

①小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶

上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）

着一对大眼睛。

②小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：

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“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一（），向前一

（），（）到了荷叶上。

③不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害

虫。

1．把下面词语填在第①自然段中的括号内。

①露②鼓③蹲④披

2．把下面词语填在第②自然段中的括号内。

①蹦②蹬③跳

3．读一读第③自然，回答问题。

(1)这段话一共有（）句。

(2)在文中用“”画出能说明青蛙是对人类有益的动物的句子。