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2024-2025学年体育与科学结合的教学设计

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

2024-2025学年体育与科学结合的教学设计

课程基本信息

1.课程名称：体育与科学结合教学

2.教学年级和班级：八年级一班

3.授课时间：2024年10月10日

4.教学时数：1课时（45分钟）

二、教学内容与目标

1.教学内容：

（1）体育项目：篮球

（2）科学知识点：力的作用、摩擦力、运动与能量等

2.教学目标：

（1）让学生掌握篮球的基本技巧，提高运动能力。

（2）通过篮球运动，让学生理解并应用力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识点。

三、教学过程与方法

1.导入：通过播放篮球比赛视频，激发学生的兴趣，引入篮球运动和科学知识点。

2.讲解与示范：教师讲解篮球基本技巧，如运球、投篮等，并示范动作。同时，结合篮球运动，讲解力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识点。

3.实践与讨论：学生分组进行篮球练习，教师巡回指导。在练习过程中，让学生感受并讨论力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识点。

4.总结与反思：教师引导学生总结本节课所学内容，让学生反思自己在篮球练习中的表现，以及科学知识点的应用。

四、教学评价

1.学生篮球技能掌握情况：通过现场练习和比赛，评价学生篮球技能的提高。

2.学生科学知识点应用情况：通过提问和练习，评价学生对力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识点的理解和应用。

3.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的积极参与程度，包括练习、讨论等。

五、教学资源与准备

1.教学资源：篮球、篮球场、科学教材等。

2.教学准备：提前布置篮球场地，准备篮球器材，确保课堂顺利进行。

核心素养目标分析

本节课旨在通过篮球运动，培养学生的运动能力、团队合作意识以及科学素养。在运动能力方面，通过篮球技巧的学习和练习，提高学生的运动技能和协调能力。在团队合作方面，通过分组练习和比赛，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。在科学素养方面，通过篮球运动中的力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识的学习，提高学生的科学思维和问题解决能力。

重点难点及解决办法

重点：

1.篮球基本技巧的掌握：包括运球、投篮、传球等。

2.科学知识点的理解与应用：力的作用、摩擦力、运动与能量等。

难点：

1.篮球技巧的熟练运用：学生在实际比赛中运用篮球技巧遇到困难。

2.科学知识点的迁移与应用：学生将学到的科学知识点应用到篮球运动中。

解决办法：

1.针对篮球技巧的学习，采用分组练习和示范教学，让学生在实践中逐步掌握技巧。

2.对于科学知识点的理解与应用，通过实际操作和案例分析，让学生感受并理解科学知识点在篮球运动中的应用。

3.组织篮球比赛，让学生在比赛中运用所学的篮球技巧和科学知识点，提高学生的实际应用能力。

4.鼓励学生提问和讨论，教师及时解答疑问，帮助学生克服学习难点。

教学资源

1.软硬件资源：篮球、篮球场、投篮架、运球障碍物等。

2.课程平台：科学教材、篮球教学视频等。

3.信息化资源：科学教学软件、篮球比赛数据统计表等。

4.教学手段：讲解、示范、分组练习、比赛、问答等。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

教师通过播放篮球比赛精彩片段，激发学生的兴趣，并提出问题：“你们知道篮球运动中的力是如何作用的吗？”引导学生思考，激发学生的求知欲。

2.讲授新课（10分钟）

教师围绕教学目标和教学重点，讲解篮球运动中的力的作用、摩擦力、运动与能量等科学知识点。通过示例和实际操作，让学生理解和掌握新知识。

3.巩固练习（10分钟）

学生进行篮球技巧练习，如运球、投篮等，教师巡回指导。在练习过程中，引导学生运用所学的科学知识点，如力的作用、摩擦力等，解决实际问题。

4.课堂提问（5分钟）

教师提问：“你们能用所学的科学知识点解释篮球运动中的能量转换吗？”学生进行思考和回答，教师点评并解答疑问。

5.师生互动环节（10分钟）

教师组织学生进行篮球比赛，让学生在实际比赛中运用所学的篮球技巧和科学知识点。教师引导学生进行团队合作，解决实际比赛中遇到的问题。

6.总结与反思（5分钟）

教师引导学生总结本节课所学内容，让学生反思自己在篮球练习中的表现，以及科学知识点的应用。

总计：45分钟

教学过程设计要注重师生的双边互动，充分调动学生的积极性，使学生在实际操作和实践中掌握知识，提高核心素养。

知识点梳理

本节课主要涉及以下知识点：

1.力的作用：力是物体对物体的作用，可以改变物体的运动状态。在篮球运动中，力的作用体现在运球、投篮等方面。

2.摩擦力：摩擦力是物体相互接触时产生的阻碍相对运动的力。在篮球运动中，摩擦力影响运球和传球的稳定性。

3.运动与能量：运动